DEPENDE

1 noviembre 1998

….O LO RELATIVAS QUE SON LAS VERDADES ABSOLUTAS
 
Que el blanco sea blanco y que el negro sea negro; que uno y uno sea dos, porque exactos son los números…, depende. Que aquí estamos de prestao,
que hoy el cielo está nublao; que uno nace y luego muere, y este cuento se ha acabao…, depende.
FA                      DO
Depende, ¿de qué depende?,
de según como se mire, todo depende.
Depende, ¿de qué depende?,
SOL                                       DO
de según como se mire, todo depende.
 
Qué bonito es el amor,
más que nunca en primavera;
que mañana sale el sol,
porque estamos en agosto…, depende.
 
Que con el paso del tiempo
el vino se hace bueno;
que todo lo que sube baja,
de abajo arriba y de arriba abajo,.., depende.
 
Depende, ¿de qué depende?…
 
Que no has conocido a nadie
que te bese como yo;
que no hay otro hombre en tu vida
que de ti se beneficie…, depende.
Que si quieres decir sí
cada vez que abres la boca;
que te hace muy feliz
que hoy sea el día de tu boda…, depende.
 
Depende, ¿de qué depende?…
DO la DO la (música)
Depende, ¿de qué depende?… (2 veces)
JARABE DE PALO, L.P. «Depende»
 
PARA HACER

  1. Resumid el mensaje de la canción y poned otros ejemplos parecidos, cambiando la letra de algún párrafo.
  2. «Depende de según como se mire». Comentad en el grupo qué filtros o cristales usa cada per­sona para ver a los demás. Cada miembro del grupo describa los propios y luego los de los demás, según su opinión. Vea las diferencias de apreciación y explicad por qué consideráis que dan.
  3. «Todo depende». ¿Todo? Haced una lista de cosas que «no dependen», sino que sólo pueden -o deben- ser de una sola manera.
  4. Los Derechos Humanos, proclamados el 10 de diciembre de 1948, hace cincuenta años, ¿depen­den de algo o son absolutos y para todos? Quitad, añadid, ampliad, actualizad.
  5. Comparad la letra de la canción con el texto de Pablo (1 Cor 13,1-13): «Todas las cosas pasarán. Sólo permanecerán la fe, la esperanza y el amor, y de éstas, la más importante es el amor». Sacad conclusiones de la comparación y elaborad una oración-celebración con compromisos concre­tos a partir de ambos textos.

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