Disparé

1 octubre 2013

SOL            DO
Tú no me diste nada al final
SOL
y yo te di la vida total.
DO
¿Para qué sirvió,
SOL
si no sirvió de nada?
DO
Y al resultar que tu amor
SOL
fue tan profundo como
DO
el agujero donde enhebro las ilusiones
RE               SOL
me di de bruces contra el suelo.
                     la
Saqué una pistola y disparé
DO        SOL
contra todos los hombres buenos,
RE                            la
bailé con la muerte hasta el amanecer
DO         SOL
y allí lloré por los dos.
la
Saqué una pistola y disparé
DO       SOL
contra todos los enamorados.
RE                  la
Salté de mi tumba para robar
DO    SOL
la luz de las estrellas.

En el triángulo letal
perdimos todos el compás,
¿y quién hablará
si se acabó la fiesta?
Un tango con un extraño para celebrar
que se acabó la magia,
calzándome los zapatos y un viejo truhán
ahora camino sin fe.
Saqué una pistola y disparé
contra todos los hombres buenos,
bailé con la muerte hasta el amanecer
y allí lloré por los dos.
Saqué una pistola y disparé
contra todos los enamorados,
salté de mi tumba para robar
la luz de las estrellas.
FA la SOL FA la SOL FA la
(Música)
   SOL
Rompí lo que te daba
la
regalándote mi suerte y disparé
DO        SOL
contra todos los hombres buenos
RE                            la
bailé con la muerte hasta el amanecer
DO         SOL
y allí lloré por los dos.
la
Saqué una pistola y disparé
DO       SOL
contra todos los enamorados
RE                  la
salté de mi tumba para robar
DO    SOL
la luz de las estrellas.
Nena Daconte (Sólo muerdo por ti, 2013)

PARA HACER

  1. ¿Por qué dice la letra “disparé contra los hombres buenos y los enamorados”? ¿En qué ocasiones habéis reaccionado así ante las frustraciones? Contadlo en el grupo. Describid entre todos cómo podríais haber tenido una postura más serena y asertiva. Si aún es tiempo, pensad cómo arreglar los “daños causados”.
  2. ¿Quiénes roban hoy la luz de las estrellas? ¿Por qué? ¿Y quién da luz en el mundo, en tu ciudad, en tu casa, en tu clase, en tu grupo…? ¿En qué lo notáis?
  3. “¿Para qué sirvió, si no sirvió de nada?” ¿Qué cosas y experiencias os han servido o/y os sirven para madurar y crecer? Haced una lista y decidid cómo potenciarlas y aprovecharlas.
  4. Recordad acontecimientos que aparentemente no sirvieron de nada, pero luego, con más calma, visteis que sí. ¿Por qué pasó eso? ¿Qué cambió en vosotros antes y después? Comparaos con los discípulos de Emaús: “Nosotros creíamos que… pero hemos visto que… Sin embargo ahora sentimos que… ” (cf.Lc 24,13-34), y sacad conclusiones.

Arturo Alonso – Jesús Rojano

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