1. Saber escuchar y aceptar la existencia de opiniones contrarias.No preparar mi intervención mientras el otro explica la suya.
2. El diálogo supone mantener una actitud crítica ante situaciones concretas.
3. No querer “ganar” al otro intercambiar ideas y proyectos y enriquecernos mutuamente .
4. Saber llegar a los consensos en lo posible, sin vencedores ni vencidos.
5. Exponer los criterios pero no imponerlos.
6. Facilitar la comprensión y la obtención de resultados.
7. El diálogo necesita tiempo.
8. No apasionarse en el tema.
9. No improvisar, el diálogo es fruto del esfuerzo y la reflexión sosegada de ambas partes.
10. Creer en la propia opinión, sin miedo a mantenerla claramente , y reconocer e su tiempo si hemos cambiadode opinión como consecuencia del diálogo  o las circustancias.
11. Reconocer que en el diálogo todos tenemos algo que aportar.
12. Encontrar la verdad en la diversidad y la pluralidad.
13. Tener en cuenta el contexto: espacio, circunstancia, quién convocay participa,etc.
14. Crear un ambiente propicio que facilite el intercambio sereno.
15. Conocer claramente los objetivos,tema,finalidad.
16. Seguir la secuencia del diálogo:

Cada parte propone temas

Ambas partes acuerdan el tema

Cada parte prepara su participación

Sesiones del diálogo en sí

Acuerdos, resultados, propuestas para nuevas sesiones

Evaluación

17.Usar un lenguaje asequible, respetuoso, a nivel de los participantes.
18.No deformar las opiniones contrarias.No interpretar manipulando .
19.Se puede consentir o disentir, lo importante es dialogar.
20.Bases del diálogo: Libertad, responsabilidad  y verdad.Debe buscar más el bien común que el bien de las partes.
21.Tener argumentos sólidos.
22.Ajustarse al tema .Evitar desviaciones.
23.No ir predispuesto ni juzgar sobre intenciones.Diferenciar  perjuicios de experiencias.
24.Reconocer equivocaciones o cambios de ideas.
25.Saber abandonar el diálogo cuando pierde sus objetivos o no se respeta lo acordado.
26.No cuestionar  a las personas sino las ideas o propuestas.
27.No ser excluyente ni de temas ni de personas en cada etapa.
28.El diálogo debe ser gradual y progresivo.
29.La discrección es la garantía  para la continuidad del diálogo.
30.El diálogo es siempre posible como actitud  como método  o como resultado.