MI fa# LA MI
MI fa#
Un día llega, mira, calma mi Peter Pan,
LA MI
hoy amenaza aquí hay poco que hacer.
fa#
Me siento como en otra plaza
LA
en la de estar solito en casa
MI
será culpa de tu piel.
fa#
Será que me habré hecho mayor,
LA
que algo nuevo ha tocado este botón
MI
para que Peter se largue.
fa#
Y tal vez viva ahora mejor,
LA
más a gusto y más tranquilo en mi interior…
la MI
Que Campanilla te cuide y te guarde.
MI SI7 LA
A veces gritas desde el cielo
MI
queriendo destrozar mi calma,
SI7 LA
vas persiguiendo como un trueno
MI
para darme ese relámpago azul.
SI7 LA
Ahora me gritas desde el cielo
sol# fa#
pero te encuentras con mi alma.
Conmigo ya no intentes nada
SI7
parece que el amor me calma, me calma.
do# fa# SI7 MI sol# do#
Si te vas, muy bien, llévate la parte que me sobra a mí
fa# LA la
Si te marchas viviré con la paz que necesito
MI
y tanto ansié.
Mas un buen día junto a mí,
parecía que quería quedarse aquí.
No había manera de echarle.
Si Peter no se quiere ir,
la soledad después querrá vivir en mí,
la vida tiene sus fases, sus fases.
A veces gritas desde el cielo
queriendo destrozar mi calma;
vas persiguiendo como un trueno
para darme ese relámpago azul
Ahora me gritas desde el cielo
pero te encuentras con mi alma;
conmigo ya no intentes nada,
parece que el amor me calma..
LA SI7 fa# sol# LA SI7
(música)
A veces gritas desde el cielo
queriendo destrozar mi calma.
Vas persiguiendo como un trueno
para darme ese relámpago azul;
ahora me gritas desde el cielo
pero te encuentras con mi alma.
Conmigo ya no intentes nada
parece que el amor me calma, me calma…
Cuando te marches creceré
recorriendo tantas partes que olvide
y mi tiempo, ya lo ves.
Tengo espacio y es el momento de crecer.
Si te marchas, viviré
con la paz que necesito y tanto ansié
Espero que no vuelva más
que se quede tranquilito como está
que ya tuvo bastante,
fue tiempo para no olvidar
la zona mala quiere ahora descansar
que Campanilla te cuide y te guarde
EL CANTO DEL LOCO, Personas, 2008
PARA HACER:
Buscad información sobre la obra original (por ejemplo, aquí o en sitio semejantes:http://es.wikipedia.org/wiki/Peter_Pan). ¿Creéis que la canción refleja bien la obra de J. M. Barrie? ¿Por qué?
¿Cómo ha logrado el autor de la letra echar a Peter Pan de su vida? ¿Qué significa para vosotros eso de “que se vaya Peter”? ¿En qué le beneficia eso?
En una escala de 0 a 10 de inmadurez-madurez, ¿qué nota te pondrías? ¿Por qué? ¿Qué nota pondrías a los demás del grupo? Contrastad las diferencias de apreciación (“cómo me veo-cómo me ven”) y comentadlas.
¿Habéis oído hablar del Síndrome de Peter Pan? Buscad información sobre él. ¿Creéis que hay muchas o pocas personas adultas inmaduras? ¿En qué lo notáis…?
“La vida tiene su fases…” Haced una tabla (como un eje de coordenadas) en que pongas las diversas fases que recuerdas que has pasado en tu vida y los momentos y experiencias decisivas que te han marcado, con las subidas y bajadas… Situad en ella vuestros amigos y amigas, familia, estudios, relación con Dios… (Para un grupo de jóvenes más avanzado puede dedicarse una sesión de dos o tres horas a completar la tabla y compartirla en grupo; incluso puede servir de arranque a unos Ejercicios Espirituales o convivencia larga).