{"id":1289,"date":"2013-09-01T17:50:45","date_gmt":"2013-09-01T17:50:45","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=1289"},"modified":"2013-09-01T17:50:45","modified_gmt":"2013-09-01T17:50:45","slug":"potenciar-conmemoraciones-y-dias-internacionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/potenciar-conmemoraciones-y-dias-internacionales\/","title":{"rendered":"Potenciar conmemoraciones y d\u00edas internacionales"},"content":{"rendered":"

Septiembre es sin\u00f3nimo de programaci\u00f3n en los centros educativos. Es el mes de \u201creunionitis\u201d y \u201cpapelitis\u201d. Aunque tenga una visi\u00f3n negativa para muchos, creemos que es necesario reunirnos y consensuar entre toda la comunidad educativa los objetivos y las l\u00edneas de acci\u00f3n para el curso que comienza. Es clave para rozar el \u00e9xito educativo.
\nEn este mes de programaci\u00f3n proponemos una idea que se viene realizando en distintos centros educativos: es la elecci\u00f3n de fechas conmemorativas y de d\u00edas internacionales que nos gustar\u00eda trabajar y subrayar durante el curso.
\nAl ritmo de la escuela:<\/strong> La vida y los intereses de la ciudadan\u00eda deben de inundar nuestro centro educativo de una manera que no impida desarrollar el curr\u00edculum de cada materia ni frenar el ritmo ordinario de una escuela. De ah\u00ed que sea muy importante acertar con una metodolog\u00eda que nos ayude a no romper con el ambiente y ritmo propio de la escuela pero, a la vez, que nos ayude a ser un centro abierto al mundo y a sus preocupaciones y vivencias.
\nLista de fechas:<\/strong> Desde la Comisi\u00f3n de Coordinaci\u00f3n Pedag\u00f3gica (CCP) se puede realizar un elenco de estas fechas que nos gustar\u00eda acentuar. Las fuentes para realizar ese listado son las que nos obliga el calendario escolar de cada comunidad aut\u00f3noma, las propias de nuestra ciudad, las de nuestro car\u00e1cter propio o carisma y los d\u00edas internaciones que en nuestra tradici\u00f3n educativa vamos seleccionando cada curso.
\nValores humanos y evang\u00e9licos:<\/strong> L\u00f3gicamente todas estas fechas tienen esa visi\u00f3n profunda de encarnaci\u00f3n y humanizaci\u00f3n que est\u00e1 a la base del tradicionalmente denominado Plan de Acci\u00f3n Pastoral. De ah\u00ed que sea una l\u00ednea de acci\u00f3n muy interesante para el tambi\u00e9n tradicionalmente denominado Departamento de Pastoral, pues acertamos plenamente en sintonizar valores evang\u00e9licos con valores que algunos venden como simplemente humanos sin contar con la dimensi\u00f3n trascendente.
\nFechas significativas<\/strong>: La CCP ser\u00e1 la que opte por un n\u00famero ni muy corto ni muy extenso de fechas que provienen de las distintas fuentes, y desde esta comisi\u00f3n se propone que cada departamento\/seminario did\u00e1ctico elija unas fechas concretas que incluir\u00e1 cada materia en su programaci\u00f3n. El objetivo no es que todo el centro educativo trabaje todas las fechas; a lo mejor algunas s\u00ed, como pueden ser, por ejemplo, la fecha de fundador del centro o el d\u00eda de la paz, y otras las trabajar\u00e1n de mil formas creativas en la asignatura m\u00e1s cercana a esa conmemoraci\u00f3n, fiesta o fecha sin m\u00e1s. As\u00ed creemos que podemos llegar a fechas significativas sin entorpecer la marcha de todo el centro y especializ\u00e1ndonos cada materia en dos o tres fechas que le vienen como anillo al dedo por conceptos, procedimientos o actitudes, o incluso por sensibilidad del educador o educadora. As\u00ed, antes de comenzar las clases, todos y todas tendremos claro por qu\u00e9 fiestas y conmemoraciones hemos optado como centro educativo, y d\u00f3nde est\u00e1n ubicadas tanto en las materias como en el tiempo.
\nIncorporando a nuestros centros educativos vida vivida desde distintos \u00e1mbitos de nuestra sociedad, estamos consiguiendo que desaparezcan fronteras, prejuicios\u2026 y nazcan visiones consensuadas cargadas de humanidad. \u00a1Feliz inicio de curso!<\/p>\n

Xulio<\/strong> C. Iglesias<\/strong><\/p>\n

 
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