{"id":13085,"date":"1997-12-01T09:10:28","date_gmt":"1997-12-01T07:10:28","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/?p=13085"},"modified":"1997-12-01T09:10:28","modified_gmt":"1997-12-01T07:10:28","slug":"un-arbol-para-aterrizar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/un-arbol-para-aterrizar\/","title":{"rendered":"Un \u00e1rbol para aterrizar"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]La imagen<\/strong>
\n– Esta imagen proviene de la publicidad: en las navida\u00addes de 1996 anunciaba \u00abViajes Marsans\u00bb y \u00abVie Via\u00adjes\u00bb. Le acompa\u00f1aba una frase: \u00abLes deseamos que nuestra estrella viajera ilumine su hogar esta Navi\u00addad\u00bb. Lo peor en el fondo que desean es que la gen\u00adte salga… de vacaciones.
\n– Al margen de este origen, se puede comenzar ha\u00adblando de lo que sugiera. Hay algunas referencias claras: el \u00e1rbol, el \u00e1rbol de Navidad, el \u00e1rbol de Navi\u00addad en un tiesto… Y otras referencias denotadas: el viaje, desfile de aviones, escuadrillas, noche de estre\u00adllas, la luz, etc.
\n– Inicialmente se puede presentar al grupo y decir: \u00abEs\u00adta es mi felicitaci\u00f3n de Navidad de este a\u00f1o. Feliz Na\u00advidad\u00bb. Seguir los comentarios e ir respondiendo a las preguntas o cuestiones que formulen recondu\u00adciendo hacia algunas de las propuestas que se hacen a continuaci\u00f3n.
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\nEl \u00e1rbol de Navidad<\/strong>
\n– La imagen alude claramente al \u00e1rbol de Navidad. O sea: a un \u00e1rbol. Pero este \u00e1rbol no tiene tronco ni ra\u00admas, ni ra\u00edces (no caben en un peque\u00f1o tiesto…). Se supone que est\u00e1n en continuo movimiento. Y van uniformados… En cualquier momento se pueden desmoronar… Comparar todo eso con la vivencia ac\u00adtual de la Navidad.
\n– Por ejemplo: La imagen y la forma del \u00e1rbol se crea a partir de objetos (aviones). \u00bfC\u00f3mo son esos aviones? Todos iguales y todos van en la misma direcci\u00f3n. A todos se nos invita a hacer lo mismo en Navidad: consumir, comprar, viajar, disfrutar.
\n– M\u00e1s: El avi\u00f3n pasa a ser el s\u00edmbolo-principal de la Navidad. Y el objetivo: viajar, salir, marchar…, frente a la tradici\u00f3n de encontrarse (con uno mismo y con los dem\u00e1s, especialmente familiares).
\n– Y m\u00e1s: como el avi\u00f3n, se nos invita a pasar r\u00e1pido de un sitio a otro, sin disfrutar del viaje, sin el placer del encuentro.
\n– Es un viaje hacia adentro: la casa, el hogar, la fami\u00adlia… Recordar la frase del anuncio se\u00f1alada al princi\u00adpio: \u00abLes deseamos que nuestra estrella viajera ilumi\u00adne su hogar esta Navidad\u00bb. Y el \u00e1rbol se coloca en casa.
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\nUna estrella viajera<\/strong>
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\n–\u00a0<\/strong>El \u00e1rbol culmina en una estrella: luz en la noche. Por quienes est\u00e1n m\u00e1s iluminados son los aviones, que ah\u00ed hacen de regalo (\u00abReg\u00e1late un buen viaje…’).
\n– La estrella no lleva cola. (Aqu\u00ed no es un cometa). De otra forma: se ha ocultado la direcci\u00f3n que se\u00f1ala la cola porque ya hemos llegado al lugar definitivo. Centrase en esto: \u00abNuestro destino es el lugar en que estamos\u00bb. O tambi\u00e9n: \u00abNuestro camino no es nuestro destino\u00bb: podemos cambiar y no somos lo que hace\u00adrnos. Y a la vez: \u00abNuestra meta es el camino…\u00bb
\n– La estrella se detiene en un sitio: Necesidad de aterri\u00adzar. \u00bfC\u00f3mo aterrizamos nosotros en nuestro ambiente? – Compararse cada uno con una estrella. Despu\u00e9s es\u00adcribir un breve relato titulado \u00abLa estrella viajera\u00bb.
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El avi\u00f3n mensajero<\/h6>\n

–\u00a0<\/strong>Trabajar con el s\u00edmbolo del avi\u00f3n y el \u00e1rbol de Navi\u00addad relacion\u00e1ndolo con algunos de los rituales que se realizan en la Navidad. Sugerimos algunas ideas concretas.
\n– Preparar aviones con papeles de peri\u00f3dico y colgar\u00adlos en un peque\u00f1o \u00e1rbol. El papel con el que se ela\u00adbora el avi\u00f3n ha de contener una noticia interesante (mensaje del mundo para los cristianos, una noticia cristiana, una noticia que hace al mundo menos hu\u00admano…). Despu\u00e9s se lanzan esos aviones a los asis\u00adtentes. Cada uno o entre todos han de concretar ac\u00adciones y actuaciones concretas para contrarrestar eso, poner en pr\u00e1ctica el mensaje.
\n– A ra\u00edz e imitaci\u00f3n de esa imagen, preparar diversos \u00e1rboles de navidad especiales. Por ejemplo, \u00e1rboles dibujados a modo de tarjetas de felicitaci\u00f3n. Para ello recortar de las revistas diversos objetos (en esta \u00e9po\u00adca abundan muchos en los anuncios de publicidad) o dibujarlos:
\n.\u00a0\u00a0\u00a0Un \u00e1rbol personal: un \u00e1rbol realizado con quince o m\u00e1s objetos que digan algo de cada uno.
\n.\u00a0\u00a0\u00a0\u00c1rbol para mis padres (o para …[concretar nombres y personas]): Lo mismo, pero con objetos que pue\u00addan ser sugerentes para ellos, o que les reflejen.
\n.\u00a0\u00a0\u00a0El \u00e1rbol de Navidad cristiano: con s\u00edmbolos que re\u00adpresenten la Navidad. Comentar despu\u00e9s los di\u00adversos \u00e1rboles.
\n.\u00a0\u00a0\u00a0El \u00e1rbol de Navidad de los viejos: escuchar deteni\u00addamente a alguna persona de edad (abuelo, gente en la residencia…) intentando sacar algunos obje\u00adtos que fueron importantes para ellos en la infan\u00adcia; en su juventud o madurez… Regalarles des\u00adpu\u00e9s el \u00e1rbol con esos objetos.
\n.\u00a0\u00a0\u00a0Anagrama para la Operaci\u00f3n Kilo: Preparar el ana\u00adgrama de la convocatoria en forma de \u00e1rbol con los objetos que se piden.
\n– Llevar objetos concretos y colgarlos en un \u00e1rbol. Pueden haberse llevado antes: cada uno lleva uno. Estar\u00e1n metidos en cajas de modo que no se vean. A cada objeto le acompa\u00f1an unas preguntas, o mensa\u00adjes, o frases del Evangelio… Cada uno elige un pa\u00adquete, o desenvuelve y concreta diversas acciones a partir del objeto que le corresponde us\u00e1ndolo como s\u00edmbolo: en qu\u00e9 se parece a \u00e9l, c\u00f3mo puede emple\u00adarlo y para qu\u00e9.
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