{"id":1471,"date":"2013-03-01T16:51:09","date_gmt":"2013-03-01T16:51:09","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=1471"},"modified":"2013-03-01T16:51:09","modified_gmt":"2013-03-01T16:51:09","slug":"abril-fuente-de-vida-source-of-life","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/abril-fuente-de-vida-source-of-life\/","title":{"rendered":"ABRIL: \u201cFuEnte de Vida\u201d\/ \u201cSource of life\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Este mes se centra en la Pascua, como s\u00edmbolo de vida. Durante este mes, reci\u00e9n inaugurada la primavera \u2013que tambi\u00e9n es fuente de vida\u00ad\u2013 podemos trabajar hechos, actitudes y comportamientos que nos dan vida y los que nos las quitan. Se puede trabajar tambi\u00e9n la importancia que cada uno de nosotros tenemos como sembradores de vida y como personas con un don especial que Dios nos ha dado. Todo ello centrado en la <strong>fe<\/strong> en Jes\u00fas resucitado, fuente de agua viva y vida eterna. Invitar a descubrir a Jes\u00fas resucitado, tener <strong>fe<\/strong> en \u00c9l, nos lleva a vivir amando y eso hace de nuestra vida, una vida feliz y verdadera.<br \/>\n<strong>Objetivos pedag\u00f3gicos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Reconocer lo que contribuye a dar vida y lo que no.<\/li>\n<li>Descubrir que cada uno de nosotros somos especiales y tenemos un don \u00fanico e irrepetible.<\/li>\n<li>Buscar lo esencial de las personas.<\/li>\n<li>Aprender a valorar a los dem\u00e1s, las diferencias como fuente de vida.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Objetivos pastorales<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Celebrar la Pascua, la <strong>fe<\/strong> en Jes\u00fas resucitado, como la fiesta m\u00e1s importante del cristiano.<\/li>\n<li>Descubrir la <strong>fe<\/strong> como fuente de agua viva: quien bebe del agua de la <strong>fe<\/strong> vive feliz y para siempre.<\/li>\n<li>Encontrar a Jes\u00fas resucitado en personas y realidades concretas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>PROPUESTAS<\/strong><br \/>\nPresentamos por encima algunas propuestas que, adaptadas a cada edad, se pueden llevar a cabo para trabajar el lema concreto de este mes.<br \/>\n<strong>Propuestas para tutor\u00edas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Din\u00e1micas para profundizar en el conocimiento de uno mismo y descubrir la fuente que hay en ti (ese don que Dios te ha dado).<\/li>\n<li>Trabajar la idea de que \u201clo esencial es lo interior y es invisible a los ojos\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Propuestas para pastoral<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Celebraci\u00f3n de Cuaresma: <\/strong>Presentamos actitudes personales y realidades sociales donde hay oscuridad pero que se pueden convertir en luz con el amor de Jes\u00fas y los ojos de la <strong>fe<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se presentan situaciones reales como sufrimiento, fracaso, desilusi\u00f3n, guerras, hambre, pobreza, explotaci\u00f3n infantil\u2026<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se les pide que a\u00f1adan otras realidades y actitudes personales.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Delante de cada una se pone una vela apagada.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se lee un texto: Mt 5, 14-16; Jn 20,1-9; Jn 20,19-31.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se pregunta qu\u00e9 es necesario para dar luz a esas situaciones.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Seg\u00fan van contestando, se van encendiendo las velas.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Peticiones referidas a estas situaciones y pidiendo la <strong>fe <\/strong>en Jes\u00fas como fuente de amor y caridad que transforma el mundo.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se termina rezando un padrenuestro.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Celebraci\u00f3n de Pascua<\/strong>: \u201cDescubre la <strong>fuente de vida<\/strong> que es Jes\u00fas\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ambientaci\u00f3n con telas blancas y velas blancas.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se pone un pozo en el centro de la capilla. Dentro un barre\u00f1o con agua bendita.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Canto y monici\u00f3n de entrada.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se lee un preg\u00f3n pascual entre varios.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mientras se lee el preg\u00f3n, entran varios alumnos en procesi\u00f3n con velas y faroles encendidos. Van portando el cirio pascual y el evangelio.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Canto del Aleluya.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lectura del evangelio: Mc 16,1-13. Palabras referidas al evangelio.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se bendice el agua del pozo.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se reza el Credo (como s\u00edmbolo de la fe). Previamente, si se puede, se prepara con ellos un \u201cCredo\u201d.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Gesto: se acercan a la pila y hacen la se\u00f1al de la cruz con el agua bendita. As\u00ed nos comprometemos a vivir nuestra fe en Cristo resucitado. Eso supone llevar vida donde haya muerte, justicia donde haya injusticias, paz donde haya guerra, perd\u00f3n donde haya pecado y amor donde quiera que haya una persona necesitada.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se les entrega una peque\u00f1a cinta blanca (a modo de pulsera) como s\u00edmbolo de la fe en Jes\u00fas resucitado.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Terminamos rezando el padrenuestro.<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><strong>Bel\u00e9n Blanco<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este mes se centra en la Pascua, como s\u00edmbolo de vida. Durante este mes, reci\u00e9n inaugurada la primavera \u2013que tambi\u00e9n es fuente de vida\u00ad\u2013 podemos trabajar hechos, actitudes y comportamientos que nos dan vida y los que nos las quitan. 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