{"id":2086,"date":"2011-09-01T15:17:50","date_gmt":"2011-09-01T15:17:50","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=2086"},"modified":"2011-09-01T15:17:50","modified_gmt":"2011-09-01T15:17:50","slug":"parabola-del-joven-rico-en-clave-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/parabola-del-joven-rico-en-clave-educativa\/","title":{"rendered":"PAR\u00c1BOLA DEL JOVEN RICO EN CLAVE EDUCATIVA"},"content":{"rendered":"

En cierta ocasi\u00f3n un joven educador (no eches mano del DNI, comprueba, m\u00e1s bien, la cantidad de sue\u00f1os que albergas en tu interior) se acerc\u00f3 a Jes\u00fas y le pregunt\u00f3:
\n\u2013Maestro, \u00bfqu\u00e9 he de hacer para \u201cganarme\u201d a mis chicos?
\nJes\u00fas le contest\u00f3:
\n\u2013\u00bfPor qu\u00e9 me preguntas eso? \u00bfNo te lo explicaron en la facultad? Lleva a la pr\u00e1ctica las ense\u00f1anzas extra\u00eddas de tus a\u00f1os de estudio\u2026
\nEl joven volvi\u00f3 a preguntarle:
\n\u2013\u00bfCu\u00e1les?
\nPor momentos a Jes\u00fas le asaltaron ser\u00edas dudas\u2026 \u201c\u00bfHabr\u00edan cambiado tanto los planes de estudio desde sus a\u00f1os j\u00f3venes en la sinagoga de Nazaret\u2026? Sin embargo, continu\u00f3 dici\u00e9ndole:
\n\u2013Ser\u00e1s un buen ejemplo para tu grupo, tratar\u00e1s a cada uno de tus chicos seg\u00fan los talentos que hayan recibido, despertar\u00e1s en ellos la curiosidad por saber cada d\u00eda m\u00e1s, les transmitir\u00e1s conocimientos que les ayuden a ser mejores personas\u2026
\nEl educador, cuyo coraz\u00f3n saltaba de gozo, no le dej\u00f3 terminar y le inform\u00f3 de su buen hacer:
\n\u2013Se\u00f1or, todo eso ya lo cumplo\u2026 \u00bfQu\u00e9 me falta a\u00fan?
\nJes\u00fas le dijo:
\n\u2013Bueno, si quieres ser perfecto, si quieres que tus chicos sean \u201cla envidia\u201d eso s\u00ed, sana, de tu colegio o parroquia\u2026, deshazte de todo aquello que te sobra\u2026
\nEl joven que, hasta ese momento, se las hab\u00eda prometido muy felices, empez\u00f3 a rascarse la cabeza y a mirar el malet\u00edn que portaba\u2026
\nJes\u00fas le mir\u00f3 con ternura y continu\u00f3 con su argumentaci\u00f3n:
\n\u2013No, no me refiero al programa que has elaborado ni a los objetivos que te has marcado ni a las lecciones que preparas todos los d\u00edas\u2026 no, no.
\nDeshazte m\u00e1s bien de los prejuicios que tienes sobre tus chicos (bueno, ya sabes, \u201ceste es imposible\u201d, \u201caquel es mejor que no venga\u201d).
\nDeshazte del boli rojo (ya s\u00e9 que es necesario evaluar sus conocimientos, sus progresos, pero antes de llegar a ello, gasta varios recambios de tinta de otros colores, aconsej\u00e1ndoles, corrigi\u00e9ndoles, anim\u00e1ndoles\u2026).
\nDeshazte tambi\u00e9n de \u201cla satisfacci\u00f3n por la palmadita en el hombro\u201d (me explico, \u00bfde qu\u00e9 te sirve el aplauso de tus colegas por tener al alumno m\u00e1s aventajado si el resto se pierde?).
\nDeshazte, de la misma forma, de la tranquilidad que te da llegar a casa y desconectar totalmente despu\u00e9s de una, dos u ocho horas de trabajo (debes saber que si al final de una jornada trabajando con tus chicos, sus preocupaciones, sus miedos, sus inquietudes, sus sue\u00f1os\u2026 no te \u201cpersiguen\u201d en la siesta, en la cena, en el cine, en la cama\u2026, es se\u00f1al inequ\u00edvoca de que algo marcha mal, de que algo no funciona).
\nDeshazte\u2026
\nJes\u00fas dej\u00f3 de hablar, pues se percat\u00f3 de que el joven, de que el educador\u2026
\nAmiga, amigo: te toca a ti seguir dando vida a esta par\u00e1bola. Te toca ponerle un final (el educador se fue muy triste porque pose\u00eda tantas cosas y estaba tan convencido de ellas que no era plan\u2026) o un principio (el educador dej\u00f3 \u201cplantado\u201d a su Maestro porque sus chicos le esperaban y ten\u00eda tant\u00edsimas cosas que hacer que no pod\u00eda perder ni un minuto\u2026) \u00a1T\u00fa decides!<\/p>\n

Jos\u00e9 Mar\u00eda Escudero<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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