{"id":2410,"date":"2011-01-01T14:27:51","date_gmt":"2011-01-01T12:27:51","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=2410"},"modified":"2011-01-01T14:27:51","modified_gmt":"2011-01-01T12:27:51","slug":"los-adolescentes-y-las-redes-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/los-adolescentes-y-las-redes-sociales\/","title":{"rendered":"Los adolescentes y las redes sociales"},"content":{"rendered":"<p>En la jornada \u00abMenores en Redes Sociales\u00bb, organizada por la herramienta para el control parental en Intyernet Danba en Madrid, se dieron a conocer algunos datos de un estudio de la Universidad Camilo Jos\u00e9 Cela.<br \/>\nLos datos sobre los adolescentes y j\u00f3venes:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tiempo invertido<\/strong>: Los <a href=\"http:\/\/www.periodistadigital.com\/tecnologia\/internet\/2010\/10\/27\/las-redes-sociales-mas-populares-entre-las-chicas.shtml?utm_campaign=Boletin+PD+28%2F10%2F10&amp;utm_medium=email&amp;utm_source=jetmails.com##\">adolescentes<\/a> espa\u00f1oles dedican 1,55 horas al d\u00eda a navegar por Internet, de las que hora y media se invierten en redes sociales como <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/PeriodistaDigit\">facebook<\/a> o tuenti.<\/li>\n<li><strong>M\u00e1s tiempo que el a\u00f1o anterior<\/strong>: E<a href=\"http:\/\/www.periodistadigital.com\/tecnologia\/internet\/2010\/10\/27\/las-redes-sociales-mas-populares-entre-las-chicas.shtml?utm_campaign=Boletin+PD+28%2F10%2F10&amp;utm_medium=email&amp;utm_source=jetmails.com##\">l<\/a> tiempo que los j\u00f3venes invierten en facebook, tuenti y similares \u00abha aumentado un 70% en el \u00faltimo a\u00f1o\u00bb, y esta forma de socializarse es, adem\u00e1s, m\u00e1s popular entre las chicas.<\/li>\n<li><strong>Uso<\/strong>: Un 81,6% de las adolescentes utiliza las redes sociales, el 15,3% de ellas afirma conocerlas pero no utilizarlas y un 3,1% las desconoce. En cambio, navega por estas redes el 74% de los chicos, las conoce pero no las usa un 20,3%, y las ignora el 5,3%.<\/li>\n<li><strong>Varias veces al d\u00eda: <\/strong>El 39% de los encuestados visita las redes sociales varias veces al d\u00eda.<\/li>\n<li><strong>El perfil mayoritario<\/strong> de los usuarios se corresponde con el de una mujer, usuaria de tuenti, que habla varias veces al d\u00eda con sus amigos (y ocasionalmente con desconocidos) y que tiene m\u00e1s de 100 \u00abcontactos agregados\u00bb.<\/li>\n<li><strong>Entre sus motivaciones<\/strong>, destacan mantener contacto con los amigos (80%), saber de personas con las que no mantienen una relaci\u00f3n habitual (40 %) y conocer a gente nueva o ligar (menos del 20%).<\/li>\n<li><strong>Quejas de los padres: <\/strong>Un 30% de los padres se queja \u00abfrecuentemente\u00bb del tiempo que sus hijos pasan conectados a las redes sociales.<\/li>\n<li><strong>P\u00e9rdida de la noci\u00f3n del tiempo: <\/strong>En este sentido, los adolescentes reconocen \u00abcierta tendencia a perder la noci\u00f3n del tiempo en Internet\u00bb. En torno a un 35% asegura que \u00aba veces\u00bb le pasa; un 18% lo hace \u00abfrecuentemente\u00bb y a alrededor de un 20% \u00abmuy a menudo\u00bb o \u00absiempre\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los adultos tambi\u00e9n se manifiestan y preocupan:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Beneficios<\/strong>: El vicerrector de la Universidad Camilo Jos\u00e9 Cela, Adolfo S\u00e1nchez Bur\u00f3n, destac\u00f3 \u00ablos grandes beneficios que aportan estas tecnolog\u00edas en el desarrollo de los j\u00f3venes actuales\u00bb en el nivel cognitivo, social y emocional, que \u00abredundar\u00e1n posteriormente en posibilidades laborales\u00bb.<\/li>\n<li><strong>Posibilidades y retos<\/strong>: El Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, Arturo Canalda, insisti\u00f3 en la<a href=\"http:\/\/www.periodistadigital.com\/tecnologia\/internet\/2010\/10\/27\/las-redes-sociales-mas-populares-entre-las-chicas.shtml?utm_campaign=Boletin+PD+28%2F10%2F10&amp;utm_medium=email&amp;utm_source=jetmails.com##\">necesidad<\/a> de que los padres conozcan el mundo <em>on line<\/em>:\u00bbInternet abre un inmenso mundo de posibilidades para nuestros hijos y es una magnifica herramienta correctamente utilizada. Sin embargo, tambi\u00e9n supone un reto para padres y educadores que deben ser conscientes de la necesidad de educar y acompa\u00f1ar a los hijos en ese correcto uso\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para hacer<br \/>\n\u00bfCu\u00e1les de estos datos, entresacados a partir de una nota de Servimedia (27\/10\/10), nos llama m\u00e1s la atenci\u00f3n? \u00bfDe qu\u00e9 son reveladores?<br \/>\nLo aplicamos a nosotros mismos: \u00bfC\u00f3mo funcionamos? \u00bfQu\u00e9 deber\u00edamos hacer? \u00bfC\u00f3mo podemos hacerlo?<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la jornada \u00abMenores en Redes Sociales\u00bb, organizada por la herramienta para el control parental en Intyernet Danba en Madrid, se dieron a conocer algunos datos de un estudio de la Universidad Camilo Jos\u00e9 Cela. 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