{"id":2974,"date":"2009-03-01T20:23:57","date_gmt":"2009-03-01T18:23:57","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=2974"},"modified":"2009-03-01T20:23:57","modified_gmt":"2009-03-01T18:23:57","slug":"un-centro-que-se-transforma-por-la-noche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/un-centro-que-se-transforma-por-la-noche\/","title":{"rendered":"UN CENTRO QUE SE TRANSFORMA POR LA NOCHE"},"content":{"rendered":"

Cuando se acerca la primavera con el buen tiempo, nos animamos a salir de nuestras casas y ciudades y tener m\u00e1s experiencias en relaci\u00f3n con la naturaleza y los otros. Y a veces, tambi\u00e9n dentro de nuestra propia ciudad, realizamos actividades que nos animan a descubrir horizontes de sentido.
\nEn esta clave en la Asociaci\u00f3n Xuvenil AMENCER de Ourense organizamos por estas fechas una noche de convivencia<\/strong> con todos los participantes de los grupos de tiempo libre de nuestra asociaci\u00f3n. Invitamos a los chicos y chicas de Buxaina<\/em> (de 6 a 8 a\u00f1os), a los que pertenecen a Andaina<\/em> (de 9 a 11 a\u00f1os) y a los de los grupos ADS (de 12 a 14 a\u00f1os) a vivir una aventura nocturna en las dependencias del colegio salesiano.
\n\u00a0Los objetivos<\/strong> que nos proponemos son:
\n–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Favorecer la relaci\u00f3n entre los chicos y chicas y con los equipos de animaci\u00f3n.
\n–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descubrir con nuevos ojos, es decir, con nuevas experiencias, un lugar conocido
\n–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Aprovechar la atm\u00f3sfera m\u00e1gica de la noche para el encuentro, lo l\u00fadico, la reflexi\u00f3n y la oraci\u00f3n.
\n–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Irnos educando en un ocio nocturno alternativo donde se subraya lo relacional y lo l\u00fadico.
\n\u00a0Dentro de la organizaci\u00f3n previa<\/strong>, reservamos los locales para que no haya incompatibilidad de horarios con otras actividades programadas, dise\u00f1amos una actividad rica en lo que queremos subrayar, aseguramos un equipo m\u00ednimo de animadores y animadoras y preparamos la circular informativa con la autorizaci\u00f3n pertinente y la lista de lo que hay que traer.
\n\u00a0La actividad comienza sobre las 22:00 h<\/strong>. As\u00ed todos cenamos en casa y simplificamos la log\u00edstica de la noche. La acogida la realizan animadores de los tres grupos infantiles que participan. En un lugar indicado dejan la peque\u00f1a mochila y el saco y empezamos a jugar mientras van apareciendo el resto de los participantes. El equipo de animaci\u00f3n organiza para todos actividades l\u00fadicas de acogida: la cuerda est\u00e1 lista, los balones no pueden faltar, el paraca\u00eddas mola, el bril\u00e9 masivo es una tradici\u00f3n ya, en una sala hay tebeos, libros, juegos de mesa\u2026
\n\u00a0A las 22.30 nos reunimos<\/strong> y tenemos la explicaci\u00f3n de lo que viviremos esta noche, siempre con alg\u00fan elemento sorpresa que nos adelanta c\u00f3mo ser\u00e1 esa noche especial.
\n\u00a0Comenzamos con un gran juego nocturno<\/strong> por los campos e instalaciones del cole<\/em>. La organizaci\u00f3n de los grupos que participan en el juego es ya un elemento educativo pues queremos que de los tres grupos est\u00e9n mezclados y se conozcan\u2026 Por eso habr\u00e1 pruebas de correr y de habilidad, y otras de conocimiento del peque\u00f1o grupo. L\u00f3gicamente uno o dos animadores acompa\u00f1aran y jugar\u00e1n con el peque\u00f1o grupo.
\n\u00a0A las 23:45<\/strong> llega el descanso<\/strong> y la invitaci\u00f3n a un colacao<\/em> con galletas.
\n\u00a0A las 00:00<\/strong> en peque\u00f1os grupos descubrimos que la noche puede ayudarnos a conocernos un poco mejor a nosotros, a nuestros compa\u00f1eros y a nuestro Dios. Comentamos y evaluamos el juego y sobre todo nuestras vivencias, d\u00e1ndonos a conocer un poquito m\u00e1s. Y si se puede, vemos el firmamento tambi\u00e9n nos habla.
\n\u00a0A las 00:20<\/strong> llegan las \u201cbuenas noches\u201d. Esta vez lo ambiental, lo narrativo, la escenificaci\u00f3n, el vestuario cuentan y mucho. No es una historia de miedo es una narraci\u00f3n de vida, de su vida\u2026 una narraci\u00f3n que se convierte en dialogo y reflexi\u00f3n.
\n\u00a0Y a las 00:30<\/strong> viene la aventura de dormir juntos en el gimnasio\u2026 La aventura de abrir y meterse en un saco, de buscar al compa\u00f1ero con el que quiero estar cerca, del suelo duro, de la morri\u00f1a de mam\u00e1\u2026
\n\u00a0A las 8:30<\/strong> de la ma\u00f1ana o cuando la luz nos despierte, nos levantamos y nos organizamos para, a las 9, irnos solos a nuestras casas o con nuestros padres que estar\u00e1n esperando por nosotros.
\nMerece la pena que el cole<\/em> se transforme para acompa\u00f1ar en nuevas experiencias, sentirse acompa\u00f1ado en la noche, descubrir las \u201cbuenas noches\u201d (nada que ver con los buenos d\u00edas o buenas tardes)\u2026, aunque sea solo una noche.<\/p>\n

Xulio C. Iglesias<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>
\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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