{"id":3604,"date":"2008-06-01T08:50:52","date_gmt":"2008-06-01T06:50:52","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=3604"},"modified":"2008-06-01T08:50:52","modified_gmt":"2008-06-01T06:50:52","slug":"proyecto-a-tope-en-los-puentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/proyecto-a-tope-en-los-puentes\/","title":{"rendered":"PROYECTO \u201cA TOPE EN LOS PUENTES\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Los centros de tiempo libre educativos solemos funcionar y organizarnos por a\u00f1os escolares m\u00e1s que por a\u00f1os civiles. De ah\u00ed que el mes de junio sea, m\u00e1s que el punto y final de nuestro curso escolar, el punto y seguido de nuestra actividad. Acaba la actividad ordinaria de, sobre todo, fines de semana, y se inicia la gran actividad veraniega de los campamentos de aire libre, colonias, campamentos urbanos, acampadas\u2026 y dem\u00e1s aventuras educativas veraniegas.<br \/>\nEn la Asociaci\u00f3n Xuvenil AMENCER, de Ourense, tratamos de proponer actividades intermedias entre las ordinarias y los grandes proyectos del verano. Y al ser una entidad de tiempo libre educativo, descubrimos nuestro lugar de intervenci\u00f3n intermedia en los \u201cpuentes\u201d y vacaciones escolares. Y desde hace m\u00e1s de seis a\u00f1os tenemos el proyecto \u201c<em>A tope na ponte\u201d<\/em> (A tope en el puente).<br \/>\n<strong>Descripci\u00f3n<\/strong><br \/>\nEn los puentes del curso escolar tratamos de organizar actividades abiertas y alternativas para los chicos y chicas y para los j\u00f3venes de la asociaci\u00f3n y, sobre todo, para los que no participan habitualmente en los proyectos de tiempo libre de AMENCER. Suelen ser actividades de tipo deportivo, l\u00fadico, cultural&#8230;, basadas en las diversas propuestas que nos llegan de los propios interesados e interesadas.<br \/>\n<strong>Objetivos<\/strong><br \/>\nLos objetivos que nos proponemos son:<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Acercarnos a los chicos y chicas, j\u00f3venes que no participan en las actividades de ritmo semanal en AMENCER.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Continuar en peque\u00f1a escala de la experiencia de verano del Campamento Urbano.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Convertir los puentes y vacaciones escolares en momentos de encuentro, diversi\u00f3n, con posibilidad de enriquecer esos posibles tiempos muertos.<br \/>\n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Convertir nuestros locales en lugares de acogida, fiesta y voluntariado con posibilidades de realizar una solidaridad pr\u00e1ctica y concreta enriqueciendo el tiempo libre de nuestros destinatarios.<br \/>\n<strong>Actividades<\/strong><br \/>\nLas actividades que proponemos son las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Torneos deportivos (f\u00fatbol-sala, baloncesto, b\u00e1dminton, rugby, ajedrez\u2026).<\/li>\n<li>Ciclos de v\u00eddeo infantil y\/o juvenil.<\/li>\n<li>Talleres, encuentros, fiestas&#8230;<\/li>\n<li>Animaci\u00f3n a la lectura, ludoteca.<\/li>\n<li>Campeonatos de juegos de mesa.<\/li>\n<li>Torneos de futbol\u00edn, pimp\u00f3n, <em>play station<\/em><\/li>\n<li>Gymkhanas de juegos.<\/li>\n<li>Cacao-conciertos, exposiciones, concursos culturales&#8230;<\/li>\n<li>Actividades musicales, sala joven&#8230;<\/li>\n<li>Actividades formativas, cursillos monogr\u00e1ficos&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>Calendario<\/strong><br \/>\nNuestro posible calendario para Ourense, dependiendo de cada curso escolar, es el siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li>Puente\/d\u00eda del Pilar.<\/li>\n<li>Puente\/d\u00eda de Todos los Santos.<\/li>\n<li>Puente de San Marti\u00f1o (11 de noviembre, patrono de Ourense).<\/li>\n<li>Puente\/d\u00eda de San Jos\u00e9 de Calasanz o d\u00eda de la fiesta escolar auton\u00f3mica.<\/li>\n<li>Puente de la Constituci\u00f3n-Inmaculada.<\/li>\n<li>Vacaciones de Navidad.<\/li>\n<li>Puente de carnavales.<\/li>\n<li>Vacaciones de Semana Santa.<\/li>\n<li>Puente\/d\u00eda de San Jos\u00e9.<\/li>\n<li>Puente\/d\u00eda del trabajo.<\/li>\n<li>Puente\/d\u00eda <em>das Letras Galegas <\/em>(17 de mayo).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\nCreemos que ofertar alternativas de encuentro, de fiesta, de acogida\u2026 en las ciudades que no ofertan lugares para ello o que lo envuelven de consumismo es una buena nueva que damos a ni\u00f1os y ni\u00f1as, j\u00f3venes, familias y sociedad en general.<br \/>\nQue sigamos creando buenas nuevas en el tiempo libre.<\/p>\n<p style=\"text-align: right\">Xulio C. Iglesias<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los centros de tiempo libre educativos solemos funcionar y organizarnos por a\u00f1os escolares m\u00e1s que por a\u00f1os civiles. De ah\u00ed que el mes de junio sea, m\u00e1s que el punto y final de nuestro curso escolar, el punto y seguido de nuestra actividad. 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