{"id":3643,"date":"2008-04-01T09:46:16","date_gmt":"2008-04-01T07:46:16","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=3643"},"modified":"2008-04-01T09:46:16","modified_gmt":"2008-04-01T07:46:16","slug":"el-deporte-una-escuela-para-el-trabajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/el-deporte-una-escuela-para-el-trabajo\/","title":{"rendered":"El deporte, una escuela para el trabajo"},"content":{"rendered":"

Los expertos creen que la pr\u00e1ctica habitual de deporte puede ayudar a desarrollar actitudes y capacidades muy v\u00e1lidas para la vida personal y profesional de los j\u00f3venes.
\nEl deporte puede ser una de las mejores escuelas para la vida y para el trabajo. \u00abSe aprende a organizar, a gestionar recursos humanos, planificar y definir objetivos, implementar estrategias para alcanzarlos, a ser l\u00edder, delegar, comunicar, trabajar en equipo, autocontrolarse, conocerse a s\u00ed mismo, encontrar sinergias con los dem\u00e1s y adquirir muchas habilidades\u00bb.
\nSergio Quesada, profesor de econom\u00eda y gesti\u00f3n del deporte en la Universidad de Alicante, ha sido jugador y entrenador de baloncesto y director de un M\u00e1ster en direcci\u00f3n y gesti\u00f3n deportiva<\/em>. Es matem\u00e1tico, pero su formaci\u00f3n cient\u00edfica no le impide ser un enamorado de la docencia a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica deportiva y estar convencido de que ayuda a desarrollar valores de utilidad para los universitarios. Sergio Quesada ha investigado\u00a0qu\u00e9 capacidades se desarrollan a trav\u00e9s del deporte<\/strong>:
\n <\/p>\n

    \n
  1. Autoconocimiento:<\/strong> aprender a detectar las fortalezas y debilidades.<\/li>\n
  2. Escala de valores:<\/strong> ayuda a crear una escala de los valores que nos mueven, que hay que poner en com\u00fan y adaptar si se trabaja en equipo.<\/li>\n
  3. Capacidad de reflexi\u00f3n: <\/strong>La pr\u00e1ctica deportiva fomenta que nos hagamos preguntas como \u00bfqu\u00e9 ha sucedido? \u00bfC\u00f3mo lo he hecho?<\/li>\n
  4. Comunicaci\u00f3n:<\/strong> no s\u00f3lo verbal, sino tambi\u00e9n gestual. Hay que establecerla e interpretarla para poder trabajar en equipo.<\/li>\n
  5. Trabajo en equipo:<\/strong> en ocasiones no se consiguen los resultados, a\u00fan contando con los recursos necesarios, por no ser capaces de formar un equipo.<\/li>\n
  6. Planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica:<\/strong> se aprende a planificar estrat\u00e9gicamente y a aplicarlo a la vida personal: establecer unos objetivos, preparaci\u00f3n y recursos necesarios y c\u00f3mo repartirlos.<\/li>\n
  7. Adaptaci\u00f3n al medio:<\/strong> las grandes remontadas son un claro ejemplo de ello.<\/li>\n
  8. Resistencia a la adversidad: <\/strong>se aprende m\u00e1s de la derrota que de la victoria.<\/li>\n
  9. Formaci\u00f3n continua: <\/strong>en el deporte es una constante.<\/li>\n
  10. Inteligencia interpersonal:<\/strong> imprescindible en los deportes por equipos.<\/li>\n
  11. Respeto a la diversidad.<\/strong><\/li>\n
  12. Automotivaci\u00f3n:<\/strong> encontrar la forma de motivarse a s\u00ed mismos.<\/li>\n
  13. Creatividad:<\/strong> lleva a la innovaci\u00f3n.<\/li>\n
  14. Anticipaci\u00f3n<\/strong> a los acontecimientos.<\/li>\n
  15. Preparaci\u00f3n para el liderazgo.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    \u00a0<\/strong>Expansi\u00f3n & Empleo, 30-07-2007<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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