{"id":3913,"date":"2007-05-01T19:18:45","date_gmt":"2007-05-01T17:18:45","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=3913"},"modified":"2007-05-01T19:18:45","modified_gmt":"2007-05-01T17:18:45","slug":"pasar-o-no-pasar-por-el-aro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/pasar-o-no-pasar-por-el-aro\/","title":{"rendered":"Pasar  (o no pasar) por el aro"},"content":{"rendered":"<p>Este dibujo de Arranz ilustraba en <em>El Pa\u00eds<\/em> (22.6.03) una consulta fiscal\u00a0 sobre la declaraci\u00f3n obligada del Impuesto sobre el Rendimiento de las Personas F\u00edsicas. Al margen de este origen, la imagen puede servir para descubrir qu\u00e9 pasa en nuestra vida y a nuestro lado, por qu\u00e9 pasa lo que pasa, y qu\u00e9 podemos hacer ante ello.<br \/>\n<strong>La situaci\u00f3n<\/strong><br \/>\n<strong>\u00a0<\/strong>La imagen: es muy elemental y directa. Verla detenidamente.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfQu\u00e9 pasa ah\u00ed? \u00bfQu\u00e9 sucede?<\/li>\n<li>\u00bfPor qu\u00e9 pasa lo que pasa?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Desde el principio se han de seguir las intervenciones del grupo, que, sin duda, nos conducir\u00e1 por diversos caminos. Muchos de estos caminos quiz\u00e1s est\u00e9n insinuados aqu\u00ed mismo, m\u00e1s adelante, pero siempre ser\u00e1 mejor partir de lo que va saliendo. El animador sabr\u00e1 cuestionar y reconducir las intervenciones haciendo que cada uno se exprese, se cuestione y se decida&#8230;<\/p>\n<ul>\n<li>Nos centramos en la situaci\u00f3n: \u00bfQu\u00e9 refleja? \u00bfA qu\u00e9 puede referirse?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 sentimientos me produce? \u00bfQu\u00e9 vivencias me recuerda? \u00bfQu\u00e9 recuerdos me trae&#8230;?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo se podr\u00eda evitar?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Los personajes<\/strong><br \/>\n<strong>\u00a0<\/strong>Los dos personajes est\u00e1n claramente definidos en muy pocos rasgos.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfQu\u00e9 actitudes tiene cada uno de ellos? \u00bfPor qu\u00e9?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo han llegado a esa situaci\u00f3n?<\/li>\n<li>\u00bfCu\u00e1l podr\u00eda ser el siguiente paso? \u00bfCu\u00e1l deber\u00eda ser?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo lograr dar eses paso?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>El hombre del aro<\/strong><br \/>\n<strong>\u00a0<\/strong>Nos centramos en cada uno de los personajes. Comenzamos por quien lleva el aro.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfA qui\u00e9n nos recuerda?<\/li>\n<li>Va vestido de negro. \u00bfPor qu\u00e9?<\/li>\n<li>No se le ven los pies: \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 situado? \u00bfEn qu\u00e9 se apoya&#8230; para hacer lo que hace?<\/li>\n<li>Tiene los ojos cerrados: \u00bfQu\u00e9 nos quiere ver?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 puede simbolizar el gesto de la boca?<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>El dedo indicador y el brazo en movimiento no ofrecen duda. \u00bfDe qu\u00e9?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Y lo aplicamos a nosotros mismos.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfQui\u00e9n se ha portada con nosotros as\u00ed? \u00bfAnte qu\u00e9 situaciones?<\/li>\n<li>O sea, \u00bfqui\u00e9n quiere hacernos pasar por el aro? \u00bfC\u00f3mo hemos actuado nosotros ante esa situaci\u00f3n?<\/li>\n<li>\u00bfQui\u00e9n nos hace pasar por el aro ahora mismo? \u00bfQu\u00e9 deber\u00edamos hacer para que no fuera as\u00ed?<\/li>\n<li>\u00bfA qui\u00e9n hacemos nosotros pasar por el aro? A qui\u00e9n nos gustar\u00eda hacerle pasar?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>El hombre del sobre<\/strong><br \/>\n<strong>\u00a0<\/strong>Al otro personaje se le ve de cuerpo entero.<\/p>\n<ul>\n<li>Pero est\u00e1&#8230; \u00bfachicado? \u00bfSometido?<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\u00bfC\u00f3mo act\u00faa este personaje? \u00bfPor qu\u00e9?<\/li>\n<li>Est\u00e1 enfado y lleva el ce\u00f1o fruncido. \u00bfPor qu\u00e9?<\/li>\n<li>Va con paso resuelto. \u00bfPor qu\u00e9?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>E l personaje lleva un sobre en la mano&#8230;<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfQu\u00e9 puede contener?<\/li>\n<li>Concretamos las respuestas a la pregunta anterior: escribimos la carta o nota que podr\u00eda llevar, describimos la posible foto, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Personas en vez de personajes<\/strong><br \/>\n<strong>\u00a0<\/strong>Los dos personajes son hombres.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfC\u00f3mo ser\u00eda la situaci\u00f3n fueran dos mujeres?<\/li>\n<li>\u00bfO si fueran hombre y mujer? \u00bfQui\u00e9n ser\u00eda qui\u00e9n en este \u00faltimo caso?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0Los personajes somos nosotros.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfCu\u00e1ndo o con qui\u00e9n hemos sido nosotros uno u otro personaje?<\/li>\n<li>\u00bfEstamos de cuerdo con lo que hemos hecho? \u00bfC\u00f3mo podr\u00eda actuar adecuadamente en uno y otro caso?<\/li>\n<li>Como resumen, establecemos un di\u00e1logo improvisado entre los dos personajes, dej\u00e1ndonos llevar por lo que dice cada uno. \u00bfQu\u00e9 situaciones han salido en las diversas representaciones?<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right\"><strong>Herminio Otero<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este dibujo de Arranz ilustraba en El Pa\u00eds (22.6.03) una consulta fiscal\u00a0 sobre la declaraci\u00f3n obligada del Impuesto sobre el Rendimiento de las Personas F\u00edsicas. 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