{"id":4247,"date":"2006-01-01T17:26:13","date_gmt":"2006-01-01T15:26:13","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=4247"},"modified":"2006-01-01T17:26:13","modified_gmt":"2006-01-01T15:26:13","slug":"balzac-y-la-joven-costurera-china","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/balzac-y-la-joven-costurera-china\/","title":{"rendered":"BALZAC Y LA JOVEN COSTURERA CHINA"},"content":{"rendered":"

T\u00edtulo<\/strong>: Balzac y la joven costurera china, de Dai Sijie. Ediciones Salamandra. (189 p\u00e1ginas)
\nArgumento<\/strong>: Dos adolescentes chinos son enviados a una aldea perdida en las monta\u00f1as chinas, cerca de la frontera con el Tibet, para cumplir con el proceso de \u201creeducaci\u00f3n\u201d implantado por Mao Zedong a finales de los a\u00f1os 60. All\u00ed aprender\u00e1n que un libro puede ser un instrumento valios\u00edsimo para conquistar a la atractiva sastrecilla.
\nDestinatarios y temas<\/strong>: Con adolescentes y j\u00f3venes se pueden reflexionar los siguientes temas: la adolescencia; la cultura; el mundo rural; la literatura, el enamoramiento; el comunismo…
\nGui\u00f3n de trabajo<\/strong>:<\/p>\n

    \n
  1. Luo se enamora de la joven sastrecilla. Se hablan, se van conociendo, tienen relaciones sexuales, se queda embarazada,… y al final ella se va a la ciudad. \u00bfQu\u00e9 te parece esta relaci\u00f3n?\u00bfCoincide con la idea que tu tienes de la juventud China?\u00bfPodemos decir que el sentimiento de amor es universal? \u00bfEn qu\u00e9 aspectos te has sentido identificado?<\/li>\n
  2. Pero al final la sastrecilla se va y le dice a Luo que el leer a Balzac le hab\u00eda hecho comprender que la belleza de una mujer es un tesoro que no tiene precio. \u00bfCu\u00e1ntos libros has le\u00eddo tu este curso? ?\u00bfQu\u00e9 has aprendido de ellos? \u00bfHoy d\u00eda los j\u00f3venes que tu conoces leen mucho? \u00bfQu\u00e9 tipo de libros?\u00bfC\u00f3mo motivar\u00edas a alguien a quien no le gusta leer? \u00bfQu\u00e9 libro le recomendar\u00edas? \u00bfPor qu\u00e9? \u00bfCu\u00e1l podr\u00eda ser un buen eslogan del Ministerio de cultura para fomentar la lectura entre los j\u00f3venes?<\/li>\n
  3. \u00bfC\u00f3mo es la vida en ese perdido poblado de la monta\u00f1a china? \u00bfEn qu\u00e9 se parece y en qu\u00e9 se diferencia de la vida urbana? \u00bfCu\u00e1les son sus valores que justifiquen que lleven a los dos adolescentes para ser reeducados? Si pudieras elegir elegir\u00edas tu ese poblado para ser reeducado? \u00bfDe qu\u00e9 tendr\u00edas que ser reeducado?<\/li>\n
  4. En tiempos del comunismo de Mao, dentro de su revoluci\u00f3n cultural, se \u201creeducaba\u201d a los j\u00f3venes que hab\u00edan tenido malas influencias.. \u00bfQu\u00e9 sabes de esa \u00e9poca? \u00bfEra aquello aut\u00e9ntico comunismo? \u00bfQu\u00e9 queda de ello hoy d\u00eda? Entra en internet e investiga el tema. \u00bfQu\u00e9 conclusiones has sacado?<\/li>\n
  5. En tiempos de la revoluci\u00f3n fueron suprimidas las matem\u00e1ticas, la f\u00edsica y la qu\u00edmica, siendo los conocimientos b\u00e1sicos la industria y la agricultura. \u00bfQu\u00e9 es una revoluci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo se hace? \u00bfProhibiendo algunas asignaturas se puede hacer una revoluci\u00f3n? \u00bfEn qu\u00e9 pilares se debe basar?\u00bfConoces alguna? \u00bfJes\u00fas de Nazaret predic\u00f3 una aut\u00e9ntica revoluci\u00f3n? \u00bfPor qu\u00e9?<\/li>\n
  6. Los libros, el cine narrado, las palabras. Nos queda la palabra, dec\u00eda el poeta. \u00bfNos queda? Vibrar y hacer vibrar. Est\u00e1n de moda los cuentacuentos infantiles y para adultos, los mon\u00f3logos. \u00bfSe est\u00e1 dando un resurgimiento de la literatura y de la cultura?<\/li>\n
  7. Luo, el violinista y cuatro ojos son amigos. \u00bfPor qu\u00e9? \u00bfQu\u00e9 les une? \u00bfQu\u00e9 tienen en com\u00fan? \u00bfHasta el final siguen siendo amigos? \u00bfC\u00f3mo son tus amigos? \u00bfA qui\u00e9n le otorgas t\u00fa esa categor\u00eda?<\/li>\n
  8. Cuando Luo y el violinista leen el libro de Balzac \u201cUrsula Mirou\u00eat, \u00e9ste les habla del despertar del deseo, de los impulsos, de las pulsiones, del amor, de todas esas cosas sobre las que el mundo hab\u00eda permanecido hasta entonces mudo. El violinista se queda leyendo el libro toda la noche y luego decide copiar algunos fragmentos en su chaqueta. \u00bfHas hecho alguna vez algo semejante? \u00bfQu\u00e9 has copiado?<\/li>\n
  9. \u00bfConoces la pel\u00edcula que con el mismo t\u00edtulo est\u00e1 basada en este libro? \u00bfQu\u00e9 opini\u00f3n te merece? \u00bfTe la hab\u00edas imaginado as\u00ed al leer el libro? \u00bfQu\u00e9 destacar\u00edas<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Iosu Osta<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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