{"id":4308,"date":"2005-11-01T19:33:06","date_gmt":"2005-11-01T17:33:06","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=4308"},"modified":"2005-11-01T19:33:06","modified_gmt":"2005-11-01T17:33:06","slug":"billy-el-nino-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/billy-el-nino-en-las-aulas\/","title":{"rendered":"BILLY EL NI\u00d1O EN LAS AULAS"},"content":{"rendered":"

T\u00edtulo<\/strong>: El terrible y temido Billy el Ni\u00f1o en las aulas<\/em>, de Jes\u00fas Zat\u00f3n. Editorial CCS, 112 p\u00e1ginas
\nArgumento<\/strong>: Aunque el libro est\u00e1 dirigido para ni\u00f1os y ni\u00f1as a partir de 8 a\u00f1os, evidentemente la reflexi\u00f3n se puede hacer tambi\u00e9n con adolescentes.
\nDestinatarios<\/strong>: infancia y adolescencia. Tambi\u00e9n familias y educadores. Tema el bulling (el acoso entre iguales) y el miedo.
\nGui\u00f3n de trabajo<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Ver<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    \u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfTe ha ocurrido alguna vez alguna situaci\u00f3n de bulling como al canijo? \u00bfConoces a alguien que lo haya sufrido?
    \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQu\u00e9 tipos de de bulling has vivido de una manera o de otra: f\u00edsico, verbal, social, psicol\u00f3gico? Pon ejemplos.
    \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfTe animas a definir este concepto nuevo?
    \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfA lo largo de tu escolaridad ha habido a tu alrededor situaciones semejantes a las planteadas en el libro?
    \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfSe da m\u00e1s entre chicos que entre chicas?
    \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQui\u00e9nes suelen ser los agresores?
    \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQui\u00e9nes suelen ser los agredidos?
    \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfEn que lugares suelen tener lugar?
    \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfA qu\u00e9 edades se produce m\u00e1s?
    \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfEl profesorado se entera? \u00bfY la familia?<\/p>\n

      \n
    1. Juzgar<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      \u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQui\u00e9n agrede a qui\u00e9n? \u00bfPor qu\u00e9?
      \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQu\u00e9 consecuencias tiene en el que sufre la agresi\u00f3n? \u00bfTe parece justo?
      \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfC\u00f3mo reacciona la familia? \u00bfY el profesorado? \u00bfY los compa\u00f1eros de clase? \u00bfY la sociedad?
      \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Porque el maltrato entre iguales haya existido siempre, \u00bfdebemos considerarlo normal?
      \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfC\u00f3mo detectar a las posibles v\u00edctimas, al agresor, al espectador pasivo?<\/p>\n

        \n
      1. Actuar<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        \u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Por desgracia es un tema de actualidad que exige tomar medidas eficaces e inmediatas entre todos. \u00bfQu\u00e9 tendr\u00eda que hacer la Administraci\u00f3n? \u00bfLos claustros? \u00bfLas asociaciones de padres y madres? \u00bfLa sociedad? \u00bfY t\u00fa?
        \n\u2013\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQu\u00e9 habr\u00eda que hacer para pensar en positivo, es decir, para convertir los centros en espacios para el aprendizaje de la convivencia?<\/p>\n

        Iosu Osta<\/strong><\/p>\n

         <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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