{"id":4385,"date":"2005-09-01T14:33:05","date_gmt":"2005-09-01T12:33:05","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=4385"},"modified":"2005-09-01T14:33:05","modified_gmt":"2005-09-01T12:33:05","slug":"banco-de-ideas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/banco-de-ideas\/","title":{"rendered":"BANCO DE IDEAS"},"content":{"rendered":"<p>El mes de septiembre es el mes de volver a la normalidad para muchos educadores y educadoras&#8230; Es el mes en el que se planifican y se empiezan a coordinar los nuevos proyectos. Por eso este mes proponemos una idea para todo el a\u00f1o escolar que ahora comienza: la creaci\u00f3n de un banco de ideas. Lo formulamos con el cl\u00e1sico \u201crecortar con la tijera y organizar por carpetas de cart\u00f3n o pl\u00e1stico de colores\u00bb, pero se puede entender desde el lenguaje de la inform\u00e1tica: cortar y pegar en carpetas de <em>Mis documentos<\/em> del ordenador personal o del ordenador del centro educativo. Se puede elegir el m\u00e9todo tradicional o el inform\u00e1tico; hay personas para todos los gustos y estilos.<br \/>\n<strong>Objetivo<\/strong><br \/>\nCon el banco de ideas se pretende conseguir un gran n\u00famero de actividades novedosas o simplemente intuiciones que puedan ayudarnos en la tarea educativa. Muchas veces se nos acusa de ser mon\u00f3tonos, de repetir lo mismo o de tener un mismo esquema; de ah\u00ed que, gracias a un fichero con propuestas novedosas, podemos ser m\u00e1s creativos y llegar a nuestros destinatarios de otras maneras.<br \/>\n<strong>Metodolog\u00eda<\/strong><br \/>\nEn las <strong>revistas, peri\u00f3dicos, folletos<\/strong> o material impreso de otro tipo aparecen noticias desarrolladas, esquemas, cuadros o simplemente ilustraciones que pueden aportarnos ideas para llevar a cabo o adaptar en nuestro \u00e1mbito formativo.<br \/>\n<strong>Nuestra propuesta<\/strong> es <strong>fijarnos<\/strong> un poco m\u00e1s, <strong>seleccionar<\/strong> las que creamos de inter\u00e9s y, posteriormente, cuando ya haya caducado la revista o el peri\u00f3dico, <strong>recortarlas<\/strong> (o fotocopiarlas si no se pueden cortar) y <strong>clasificarlas<\/strong> por centros de inter\u00e9s, por tem\u00e1tica o por ilustraciones\/texto simplemente. Cada cual ver\u00e1 cu\u00e1l es el m\u00e9todo que mejor se adapte a las necesidades.<br \/>\n<strong>Acotar la b\u00fasqueda: <\/strong>En primer lugar, como todos y todas sabemos, para encontrar algo hay que saber qu\u00e9 buscamos; es distinto estar en clave de un centro de tiempo libre de una ciudad que buscar ideas para un campamento de verano o recopilar propuestas y acciones solidarias, por ejemplo. Por eso antes de ponerse a realizar un banco de ideas propio es bueno acotar la b\u00fasqueda. Eso har\u00e1 que el trabajo resulte mucho m\u00e1s f\u00e1cil y que sea mucho m\u00e1s pr\u00e1ctico y \u00fatil, sin correr el peligro de convertir el banco de ideas en un almac\u00e9n de recortes que nunca se utilizan ni se leen.<br \/>\n<strong>\u00bfQu\u00e9 se puede encontrar<\/strong> en un peri\u00f3dico, revista o folleto? Teniendo claro siempre lo que buscamos, podemos encontarlo en las siguientes secciones:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Una p\u00e1gina de publicidad<\/strong>. En esta secci\u00f3n la foto-ilustraci\u00f3n puede darnos ideas para nuestras actividades y proyectos. El <strong>lema<\/strong> de la campa\u00f1a tambi\u00e9n puede ser de utilidad, ya que se puede reconvertir y aprovechar para cualquier proyecto educativo que se nos ocurra. Incluso se podr\u00eda sacar partido a toda la p\u00e1gina o campa\u00f1a publicitaria (varias p\u00e1ginas distintas y\/o consecutivas) eliminando la marca y reconvirtiendo.<\/li>\n<li><strong>Una ilustraci\u00f3n con pie de foto<\/strong>. Muchas de ellas son muy originales (hay algunas en las que se ve un grupo de personas realizando una actividad, un gesto colectivo, la realizaci\u00f3n de algo\u2026) y pueden ser reutilizadas en algunas de nuestras actividades y proyectos.<\/li>\n<li><strong>Una noticia concreta<\/strong>: una experiencia, una actividad o una acci\u00f3n que se haya llevado a cabo en un barrio, una cuidad o un pueblo. Partiendo de esta base, se adaptan a nuestro contexto las ideas que se saquen.<\/li>\n<li><strong>Un anuncio de un acontecimiento<\/strong>. Desde inauguraciones hasta fiestas de un centro comercial, pasando por celebraciones de cualquier tipo, hay tantos anuncios y tan variados que podemos encontrar aqu\u00ed una fuente muy rica para nuestro banco de ideas.<\/li>\n<li><strong>Un art\u00edculo de opini\u00f3n<\/strong>. En ellos podemos descubrir alg\u00fan texto que narren una an\u00e9cdota, una tradici\u00f3n, una historia relacionada con nuestra ciudad o pueblo, etc., a partir de los que se puede realizar un juego, una jornada o una actividad\u2026<\/li>\n<li><strong>Art\u00edculos de fondo<\/strong>. Art\u00edculos en los que se explica el origen de nuestra ciudad, el porqu\u00e9 del nombre de una calle, el porqu\u00e9 de una tradici\u00f3n o costumbre de nuestro pa\u00eds\u2026 Esto puede ser \u00fatil para enriquecer un proyecto basado en dicha localidad o en una fecha importante.<\/li>\n<li><strong>Noticias de conmemoraciones<\/strong>. Noticias relacionadas con todo tipo acontecimientos conmemorativos: con personas, hechos, monumentos, edificios\u2026 Dar\u00e1n pie para realizar algo parecido en nuestro ambiente. Puede suceder que, gracias a esa conmemoraci\u00f3n, aparezca infinidad de datos sobre el tema que se pueden incorporar a una actividad o proyecto concreto\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Otras publicaciones: <\/strong>Estos datos se pueden obtener no s\u00f3lo de en revistas y peri\u00f3dicos, sino tambi\u00e9n en folletos informativos que aparecen en los buzones, revistas de publicidad, d\u00edpticos que nos den por la calle\u2026 Todo vale para crear nuestro propio banco de ideas.<br \/>\nLo importante es aprender y ser creativos. Y cooperar. Porque este m\u00e9todo se basa en la cooperaci\u00f3n, en el apoyo en los dem\u00e1s, en descubrir entre todos nuevas y originales propuestas para llegar a los destinatarios de una manera impactante. \u00a1Que sigamos reciclando ideas impresas, porque las ideas tambi\u00e9n se reciclan\u2026! \u00a1Y mucho!<\/p>\n<p style=\"text-align: right\">Xulio C. Iglesias<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El mes de septiembre es el mes de volver a la normalidad para muchos educadores y educadoras&#8230; Es el mes en el que se planifican y se empiezan a coordinar los nuevos proyectos. Por eso este mes proponemos una idea para todo el a\u00f1o escolar que ahora comienza: la creaci\u00f3n de un banco de ideas. 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