{"id":6020,"date":"1999-11-01T00:00:53","date_gmt":"1999-10-31T22:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=6020"},"modified":"1999-11-01T00:00:53","modified_gmt":"1999-10-31T22:00:53","slug":"las-otras-verdades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/misionjoven\/las-otras-verdades\/","title":{"rendered":"LAS OTRAS VERDADES"},"content":{"rendered":"

El doctor Lawrence J. Peter<\/em> es autor del libro titulado Principio de Peter,<\/em> en el que desarrolla y ejemplifica su famoso principio: \u00abEn una jerarqu\u00eda, todo empleado tiende a ascender hasta su nivel de su incompetencia\u00bb.
\n\u00c9l mismo ha recopilado leyes y observaciones de otros autores. He aqu\u00ed algunas de ellas, que nos servir\u00e1n a educadores y j\u00f3venes para ver c\u00f3mo funcionan las cosas y c\u00f3mo funcionamos nosotros:
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\n\u00a1 \u00a0 Verdad de Mark Twain: \u00abLa verdad es m\u00e1s extra\u00f1a que la ficci\u00f3n, pero es porque la ficci\u00f3n est\u00e1 obligada a ser veros\u00edmil, y la verdad, no\u00bb.
\n\u00a1\u00a0\u00a0 Principio conservador de Abel: \u00abNunca hagas nada por primera vez.\u00bb
\n\u00a1\u00a0\u00a0 Principio card\u00edaco de Bach: \u00abNo te preocupes por tu coraz\u00f3n, te durar\u00e1 toda la vida.\u00bb
\n\u00a1\u00a0\u00a0 Regla de Boren: \u00abNada es imposible hasta que es puesto en manos de un comit\u00e9\u00bb.
\n\u00a1\u00a0\u00a0 Ley de Emerson: \u00abLa mala hierba es una planta cuyas virtudes medicinales no han sido descubiertas todav\u00eda.\u00bb
\n\u00a1\u00a0\u00a0 Axioma de Harum: \u00abEl \u00fanico hombre que puede cambiar de opini\u00f3n es aquel que tiene una.\u00bb
\n\u00a1\u00a0\u00a0 Ley de Kierkegaard: \u00abLa gente pide libertad de palabra para compensar la libertad de pensamiento, que reh\u00faye.\u00bb
\n\u00a1\u00a0\u00a0 Hip\u00f3tesis de Lichtenberg: \u00abEn el futuro, la llamada edad media quiz\u00e1 sea alargada para incluir tambi\u00e9n la nuestra.\u00bb
\n\u00a1\u00a0\u00a0 Ley de Luce: \u00abNinguna buena acci\u00f3n queda impune.\u00bb
\n\u00a1\u00a0\u00a0 M\u00e1xima de Masson: \u00abS\u00e9 t\u00fa mismo<\/em> es el peor consejo que se les puede dar a algunas personas.\u00bb
\n\u00a1\u00a0\u00a0 M\u00e1xima de Mumford: \u00abLos tradicionalistas son pesimistas acerca del futuro y optimistas acerca del pasado.\u00bb
\n\u00a1\u00a0\u00a0 Segundo principio de Peter: \u00abLa experiencia es el peor maestro: hace el examen antes de explicar la lecci\u00f3n.\u00bb
\nHERMINIO OTERO
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Para hacer<\/strong>
\n1.\u00a0 Leer esas m\u00e1ximas. Elegir tres ellas: La m\u00e1s original, la m\u00e1s reveladora, la que mejor condensa lo que viven los j\u00f3venes.
\n2.\u00a0 Traducir su significado: qu\u00e9 reflejan de nuestro comportamiento, qu\u00e9 de la manera de funcionar la sociedad o las organizaciones, qu\u00e9 de la vida de los j\u00f3venes…
\n3.\u00a0 Buscar situaciones concretas (acontecimientos sociales o institucionales…) y recordar hechos vividos desde la propia experiencia que traduzcan esas m\u00e1ximas.
\n4.\u00a0 \u00bfQu\u00e9 conclusiones sacamos? \u00bfQu\u00e9 hacer ante esas situaciones?
\n5.\u00a0 Imaginarnos dentro de 20 a\u00f1os: \u00bfCu\u00e1les de esas m\u00e1ximas se har\u00e1n realidad en nuestras vidas?<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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