{"id":12515,"date":"2017-10-13T08:00:05","date_gmt":"2017-10-13T06:00:05","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/?p=12515"},"modified":"2017-10-13T08:00:05","modified_gmt":"2017-10-13T06:00:05","slug":"club-de-lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/blog\/club-de-lectura\/","title":{"rendered":"Club de lectura"},"content":{"rendered":"

Ciertamente es dif\u00edcil encontrar, en los tiempos que corren, a j\u00f3venes enamorados de los libros, de sus historias y sus \u201cvidas contadas\u201d. Y m\u00e1s dif\u00edcil a\u00fan, encontrar j\u00f3venes que hagan de ello un momento especial, un momento en el que compartir aficiones y despertar la creatividad.<\/p>\n

Un pu\u00f1ado de chavales nos han dado un ejemplo perfectamente exportable, una idea que podemos proponer en nuestras aulas e incluso acompa\u00f1ar y poner en valor en las clases: el club de lectura.<\/strong><\/p>\n

Quiz\u00e1 inspirados en aquella idea rom\u00e1ntica del Club de los poetas muertos, donde el profesor promet\u00eda a sus alumnos: \u201cEn mi clase aprender\u00e1n a pensar por ustedes mismos. Aprender\u00e1n a saborear la palabra y el lenguaje. Porque, a pesar de lo que les digan, la palabra y las ideas pueden cambiar el mundo.\u201d Y seguro acompa\u00f1ados por familias preocupadas por enriquecerles y alimentarles no s\u00f3lo su cuerpo, tambi\u00e9n su inteligencia y su esp\u00edritu.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La actividad consiste en formar un grupo de aficionados a la lectura. Uno de los miembros del club propone un libro que leer, al cabo de un mes o dos (\u201cseg\u00fan los ex\u00e1menes\u201d, como ellos dicen), quedan en la casa del componente del club al que le corresponda en esa ocasi\u00f3n. El due\u00f1o de la casa propone una actividad que fomente el comentario del libro le\u00eddo, comentario que se realiza mientras se comparte una buena merienda. Juegos de pistas, roscos tipo \u201cpasapalabra\u201d,\u2026 cualquier din\u00e1mica es buena para descubrir mejor el libro.<\/p>\n

Despu\u00e9s, di\u00e1logo sobre la historia, compartir sensaciones, discutir sobre el tema, revivir emociones. Todo lo que un libro suscita, en buena compa\u00f1\u00eda.<\/p>\n

La lectura, los libros, abren en nuestros j\u00f3venes un mar de expectativas. Sus peque\u00f1os horizontes se ampl\u00edan. Sus sue\u00f1os se agrandan. Sus limitaciones y complejos se superan.<\/p>\n

Poder ilusionar a nuestros alumnos en las aulas con alternativas a la lectura obligatoria, normalmente poco motivadora y dif\u00edcilmente seductora es un reto de cualquier educador.<\/p>\n

Los libros, adem\u00e1s de un instrumento para las asignaturas, un compendio de contenidos y temas, son una ventana al conocimiento de otras culturas, el descubrimiento de otras \u00e9pocas, pero es ante todo, una lumbrera a emociones y experiencias que no podr\u00edamos vivir de otro modo.<\/p>\n

Esta experiencia que est\u00e1 llevando a cabo este grupo de j\u00f3venes. Y que ahora compartimos en este blog, ojal\u00e1 inspire a alg\u00fan profesor, a alg\u00fan padre o a alg\u00fan joven que se atreva a desafiar la \u201cera digital\u201d y cambiarla por ese olor especial a papel de un libro y por la compa\u00f1\u00eda de amigos con los que pasar un rato agradable.<\/p>\n

M\u00aa PAZ PLASENCIA GARC\u00cdA, Direcci\u00f3n Salesianos San Antonio Abad<\/p>\n

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