{"id":2040,"date":"2011-10-01T17:22:32","date_gmt":"2011-10-01T17:22:32","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=2040"},"modified":"2011-10-01T17:22:32","modified_gmt":"2011-10-01T17:22:32","slug":"campana-de-voluntariado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/blog\/campana-de-voluntariado\/","title":{"rendered":"CAMPA\u00d1A DE VOLUNTARIADO"},"content":{"rendered":"<p>La Oficina Municipal de Informaci\u00f3n de Juventud y Voluntariado del ayuntamiento de Ourense dise\u00f1\u00f3 una campa\u00f1a de promoci\u00f3n del voluntariado en nuestra ciudad con el lema \u201cHagas lo que hagas, siempre vale. Hazte voluntario\/a\u201d.<\/p>\n<p>Entre las actividades que se desarrollaron a partir de esta campa\u00f1a, damos a conocer una que creemos exportable a nuestros ambientes educativos para promocionar el voluntariado. La explicamos brevemente.<\/p>\n<p><strong>La campa\u00f1a desde al ayuntamiento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Carteles con tarjetas<\/strong>: Se editaron carteles grandes con el lema de la campa\u00f1a, dise\u00f1ados con un estilo inconfundiblemente juvenil. En la parte inferior del cartel, que ocupaba mucho m\u00e1s que la mitad, hab\u00eda tarjetas del tama\u00f1o de las que se dan para presentarse con el lema \u201cvale x\u201d y, debajo, dentro del bocadillo del estilo de los c\u00f3mics, aparece cu\u00e1nto tiempo se necesita y, al lado, despu\u00e9s de un s\u00edmbolo igual, lo que se puede realizar. [Por ejemplo: VALE X 1 semana en el verano = actividades l\u00fadicas con ni\u00f1os y ni\u00f1as; 1 minuto = 1 sonrisa; 1 fin de semana = reforestaci\u00f3n de zonas afectadas por incendios\u2026] Y en la \u00e1ngulo inferior izquierdo de cada tarjeta,\u00a0 el nombre de la entidad que coordina ese tipo de voluntariado.<\/li>\n<li><strong>Tarjetas:<\/strong> Adem\u00e1s del cartel, se editaron en cartulina un sinf\u00edn de tarjetas. En ellas, por un lado, hab\u00eda diversos compromisos propuestos con ese lenguaje simb\u00f3lico y sencillo que iguala un tiempo con un peque\u00f1o compromiso; por el otro lado, aparece el lema de la campa\u00f1a con los datos para conectarse con la oficina de voluntariado (direcci\u00f3n, tel\u00e9fono, correo electr\u00f3nico\u2026) adem\u00e1s de los logotipos del ayuntamiento, A\u00f1o europeo del voluntariado 2011\u2026<\/li>\n<li><strong>Distribuci\u00f3n de carteles y tarjetas<\/strong>: Se colocaron carteles y tarjetas en distintos lugares de nuestra ciudad, abarcando lugares que normalmente no llegan estas campa\u00f1as: lugares de ocio y supermercados, mostradores de centros de salud y tiendas\u2026.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Propuesta de campa\u00f1a desde el centro educativo<\/strong><\/p>\n<p>Nuestra propuesta es, bas\u00e1ndose en esta campa\u00f1a realizada por una oficina de voluntariado, dise\u00f1ar una campa\u00f1a de voluntariado en nuestro centro educativo para todo el curso escolar que estamos comenzando.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00a0El objetivo<\/strong> de la campa\u00f1a es claro: Proponer acciones de voluntariado a nuestra comunidad educativa.<\/li>\n<li>Se ofertan para distintos ritmos: diario, semanal, mensual, en tiempo vacacional\u2026<\/li>\n<li>Y tambi\u00e9n para distintos ambientes: en el propio centro educativo o abri\u00e9ndolo al contorno (barrio, ciudad, provincia, comunidad aut\u00f3noma\u2026).<\/li>\n<li><strong>Lema: <\/strong>Un equipo de educadores y educadoras buscan en un lema llamativo.<\/li>\n<li><strong>Propuestas: <\/strong>El mismo equipo reflexiona sobre las posibilidades que oferta la propia entidad para llevar a cabo propuestas concretas de voluntariado adapt\u00e1ndose, l\u00f3gicamente, a la edad de los destinatarios. Pueden surgir miles, dependiendo de la sensibilidad de la comunidad educativa:<\/li>\n<li>Desde una hora de apoyo escolar a los que tienen m\u00e1s dificultad en un colegio, a acompa\u00f1ar al compa\u00f1ero que tiene dificultades de movilidad en el centro de tiempo libre.<\/li>\n<li>Desde dedicar un par de horas a la semana a conversaci\u00f3n en castellano (o <em>galego, catal\u00e1n o euskera)<\/em> con un inmigrante en una plataforma social hasta destinar una hora a la semana a colaborar en el ropero de C\u00e1ritas de nuestra parroquia.<\/li>\n<li>Todos estos ejemplos ya los estamos realizando en nuestros centros, pero podemos dar m\u00e1s pasos y podemos proponer estos y otros m\u00e1s creativos a toda la comunidad educativa. Nadie debe quedar excluido en esa invitaci\u00f3n a la acci\u00f3n voluntaria.<\/li>\n<li><strong>Desarrollo: <\/strong>Carteler\u00eda, buenos d\u00edas, tutor\u00edas, reuniones de grupos y, sobre todo, di\u00e1logo personal y propuestas personalizadas\u2026 son la clave del \u00e9xito de la campa\u00f1a.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Todos, si queremos, podemos mejorar el mundo que nos ha tocado vivir, y los que somos privilegiados viviendo en el Norte econ\u00f3mico podemos hacer peque\u00f1os o grandes gestos no solo con nuestro dinero sino tambi\u00e9n con nuestro tiempo y vida. \u00bfQui\u00e9n quiere\/puede dar m\u00e1s?<\/p>\n<p style=\"text-align: right\">Xulio C. Iglesias<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Oficina Municipal de Informaci\u00f3n de Juventud y Voluntariado del ayuntamiento de Ourense dise\u00f1\u00f3 una campa\u00f1a de promoci\u00f3n del voluntariado en nuestra ciudad con el lema \u201cHagas lo que hagas, siempre vale. 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