4<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nQueridos compa\u00f1eros<\/td>\n | la realizaci\u00f3n de las premisas del programa<\/td>\n | nos obliga a un exhaustivo an\u00e1lisis<\/td>\n | de las condiciones financieras y administrativas existentes.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nPor otra parte,y dados los condicionamientos actuales<\/td>\n | la complejidad de los estudios de los dirigentes<\/td>\n | cumple un rol escencial en la formaci\u00f3n<\/td>\n | de las directivas de desarrollo para el futuro.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nAsimismo,<\/td>\n | el aumento constante, en cantidad y en extensi\u00f3n, de nuestra actividad<\/td>\n | exige la precisi\u00f3n y la determinaci\u00f3n<\/td>\n | del sistema de participaci\u00f3n general.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nSin embargo no hemos de olvidar que<\/td>\n | la estructura actual de la organizaci\u00f3n<\/td>\n | ayuda a la preparaci\u00f3n y a la realizaci\u00f3n<\/td>\n | de las actitudes de los miembros hacia sus deberes ineludibles.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nDe igual manera,<\/td>\n | el nuevo modelo de actividad de la organizaci\u00f3n,<\/td>\n | garantiza la participaci\u00f3n de un grupo importante en la formaci\u00f3n<\/td>\n | de las nuevas proposiciones.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nLa pr\u00e1ctica de la vida cotidiana prueba que<\/td>\n | el desarrollo continuo de distintas formas de actividad<\/td>\n | cumple deberes importantes en la determinaci\u00f3n<\/td>\n | de las direcciones educativas en el sentido del progreso.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nNo es indispensable argumentar el peso y la significaci\u00f3n de estos problemas ya que<\/td>\n | nuestra actividad de informaci\u00f3n y propaganda<\/td>\n | facilita la creaci\u00f3n<\/td>\n | del sistema de formaci\u00f3n de cuadros que corresponda a las necesidades.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nLas experiencias ricas y diversas muestran que<\/td>\n | el reforzamiento y desarrollo de las estructuras<\/td>\n | obstaculiza la apreciaci\u00f3n de la importancia<\/td>\n | de las condiciones de las actividades apropiadas.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nEl af\u00e1n de organizaci\u00f3n, pero sobre todo<\/td>\n | la consulta con los numerosos militantes<\/td>\n | ofrece un ensayo interesante de verificaci\u00f3n<\/td>\n | del modelo de desarrollo.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nLos superiores principios ideol\u00f3gicos, condicionan que<\/td>\n | el inicio de la acci\u00f3n general de formaci\u00f3n de las actitudes<\/td>\n | implica el proceso de reestructuraci\u00f3n y modernizaci\u00f3n<\/td>\n | de las formas de acci\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nIncluso, bien pudi\u00e9ramos atrevernos a sugerir que<\/td>\n | un relanzamiento espec\u00edfico de todos los sectores implicados<\/td>\n | habr\u00e1 de significar un aut\u00e9ntico y eficaz punto de partida<\/td>\n | de las b\u00e1sicas premisas adoptadas.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nEs obvio se\u00f1alar que<\/td>\n | la superaci\u00f3n de experiencias periclitadas<\/td>\n | permite en todo caso explicitar las razones fundamentales<\/td>\n | de toda una casu\u00edstica de amplio espectro.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nPero pecar\u00edamos de insinceros si soslay\u00e1semos que<\/td>\n | una aplicaci\u00f3n indiscriminada de los factores concluyentes<\/td>\n | asegura, en todo caso, un proceso muy sensible de inversi\u00f3n<\/td>\n | de los elementos generadores.<\/td>\n<\/tr>\n |
\nPor \u00faltimo, y como definitivo elemento esclarecedor, cabe a\u00f1adir que<\/td>\n | el proceso consensuado de unas y otras aplicaciones concurrentes<\/td>\n | deriva de una indirecta incidencia superadora<\/td>\n | de toda una serie de criterios ideol\u00f3gicamente sistematizados en un frente com\u00fan de actuaci\u00f3n regeneradora.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n Para hacer<\/p>\n \n- Cualquiera puede hablar horas y horas sin decir nada, pero pareciendo que es un gran experto. Basta leer una cualquiera de las frases de la columna 1, seguida de otra cualquiera de las frases de la columna 2, a continuaci\u00f3n otra cualquiera de la columna 3, y otra cualquiera de la columna 4. Se sigue el discurso repitiendo la operaci\u00f3n una y otra vez\u2026 hasta la eternidad. No hace falta que las frases sean de una misma l\u00ednea. Cuantas m\u00e1s variaciones se hagan, m\u00e1s importante parecer\u00e1 lo que se dice.<\/li>\n
- Comenta este m\u00e9todo para descubrir c\u00f3mo nos enga\u00f1an los pol\u00edticos (\u00bfY qui\u00e9nes m\u00e1s?). Y dif\u00fandelo.<\/li>\n
- En este cuadro faltan las promesas (Proyectos) pero parece que eso carece de importancia. As\u00ed vamos.<\/li>\n<\/ol>\n
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