{"id":5984,"date":"1999-12-01T00:00:38","date_gmt":"1999-11-30T22:00:38","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=5984"},"modified":"1999-12-01T00:00:38","modified_gmt":"1999-11-30T22:00:38","slug":"museo-evocativo-de-la-navidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/blog\/museo-evocativo-de-la-navidad\/","title":{"rendered":"Museo evocativo de la Navidad"},"content":{"rendered":"

Un m\u00e9todo din\u00e1mico y creativo para presentar los valores<\/em> de la Navidad desde una visi\u00f3n humano\u2013cristiana (\u00bfse puede ser cristiano sin ser humanista?) es realizar un mini\u2013museo<\/em> que nos evoque las claves de una Navidad que presentamos como horizonte y utop\u00eda, que solamente<\/em> (\u00a1y ya es much\u00edsimo!) nos hace caminar, aunque nunca llegaremos a alcanzar la meta ideal. Esa es la funci\u00f3n de las utop\u00edas seg\u00fan E. Galeano, y esa es la funci\u00f3n de nuestra<\/em> Navidad desde la vivencia cristiana: subrayar los valores que debemos de vivir todo el a\u00f1o. Nuestro museo navide\u00f1o<\/em> tendr\u00eda los siguientes objetos:<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a1\u00a0\u00a0 Las figuras\u2013base del bel\u00e9n (Mar\u00eda, Jos\u00e9 y el ni\u00f1o Jes\u00fas)<\/em> que nos ayudan a entender los s\u00edmbolos y el origen de la fiesta cristiana de la Navidad.<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Un calendario<\/em> que nos recuerda el \u00abfin de a\u00f1o\u00bb\u00a0 y la actitud siempre cotidiana de volver a empezar.<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Una postal navide\u00f1a o \u00abchristma\u00bb<\/em> que nos descubre el valor de felicitar a todos y todas como hac\u00eda el \u00abtelevisivo Edu\u00bb el a\u00f1o pasado; eso s\u00ed, eliminando todo acento consumista del asunto.<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Una tableta de turr\u00f3n<\/em> que nos anima a potenciar la comida compartida, a \u00abvolver a casa por Navidad\u00bb aunque sea en verano, a construir familia y contagiar amistad, cercan\u00eda, a estar juntos…<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Una cajita con papel de regalo<\/em> que nos convence de la importancia de dar y de darse, de regalar algo m\u00e1s que algo, de descubrir el mejor regalo para cada uno en particular, de crear tu propio regalo.<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Hojas de publicidad de revistas<\/em> que nos incitan a consumir consumi\u00e9ndonos, publicidad que nos impide descubrir la utop\u00eda de la Navidad, que oculta nuestros valores m\u00e1s queridos (se podr\u00eda colocar de tal manera que las p\u00e1ginas de publicidad ocultasen una postal del misterio navide\u00f1o).<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Un villancico grabado<\/em> que escuchamos (por ejemplo, el de Rosanna de hace unos\u00a0 a\u00f1os) que nos transporta a nuestra infancia, a la sencillez, a la sonrisa.<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Las bombillas para colocar en un \u00ab\u00e1rbol de Navidad\u00bb<\/em> que construyen ese ambiente m\u00e1gico que es el tiempo de Navidad, que nos ayuda a desentra\u00f1ar el \u00abesp\u00edritu de la Navidad\u00bb que siempre est\u00e1 presente en nuestras vidas y que en ciertos momentos es m\u00e1s f\u00e1cil de descubrir.<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Un cartel de la \u00abOperaci\u00f3n Kilo\u00bb<\/em> que nos grita el valor del compartir, es nuestra \u00abpaga extra\u00bb solidaria, es nuestra segunda oportunidad de atenci\u00f3n al otro.<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Una guirnalda de Navidad,<\/em> de esas que adornan escaparates, \u00e1rboles etc., que nos anima a vivir en fiesta y a vivir la fiesta, que nos reconvierte de \u00e1rbol simpl\u00f3n y monocolor en un \u00e1rbol de llamativos colores, donde lo ordinario trasmite semillas de extraordinario.<\/p>\n

\u00a1 \u00a0 Un gorro de \u00abPap\u00e1 Noel\u00bb<\/em> que nos inunda de ilusi\u00f3n, de esperanza (eliminando todo el imperialismo cultural que puede aportar).<\/p>\n

 <\/p>\n

La din\u00e1mica para trabajar este museo, en grupos, puede ser muy variada. Presentamos una posibilidad bien sencilla. El animador\u2013gu\u00eda del museo va presentando cada objeto, uno a uno, y los va ense\u00f1ando a todos los \u00abvisitantes\u00bb. Una vez presentado el objeto, lo deja en una mesa a la vista de todos y anima a que cada uno narre lo que le evoca y as\u00ed entre todos desentra\u00f1amos cada objeto. El gu\u00eda puede subrayar, en la presentaci\u00f3n, el valor arriba indicado y, seg\u00fan sea la edad y las caracter\u00edsticas del grupo, puede aderezarlo con cuentos, narraciones, documentos, etc. (que se pueden recoger de Misi\u00f3n Joven<\/em><\/strong>,<\/em> de los materiales que viene publicando durante los \u00faltimos a\u00f1os en el mes de diciembre).<\/p>\n

Adem\u00e1s, se presentan once objetos, pero entre todos tenemos que conseguir el duod\u00e9cimo objeto, para incorporarlo a nuestro museo navide\u00f1o. L\u00f3gicamente acompa\u00f1ado de un \u00abvalor\u00bb que creemos interesante resaltar para este tiempo de la Navidad.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0 XULIO C. IGLESIAS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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