{"id":6226,"date":"1999-01-01T00:00:40","date_gmt":"1998-12-31T22:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/index2.php\/?p=6226"},"modified":"1999-01-01T00:00:40","modified_gmt":"1998-12-31T22:00:40","slug":"trabajar-por-la-paz-y-la-solidaridad-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pastoraljuvenil.es\/blog\/trabajar-por-la-paz-y-la-solidaridad-2\/","title":{"rendered":"Trabajar por la paz y la solidaridad"},"content":{"rendered":"

En los meses de enero y febrero se suceden en los centros educativos diversas actividades con ocasi\u00f3n de la Jornada Escolar de la Paz,<\/em> el D\u00eda del Ayuno Voluntario<\/em> o la Campa\u00f1a contra el Hambre.<\/em> CUADERNO JOVEN ha apoyado estas iniciativas y ha ofrecido a lo largo de los \u00faltimos a\u00f1os diversos materiales e ideas para llevarlas a cabo.<\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n, ofrecemos tambi\u00e9n diversos materiales con los que se puede trabajar en estas fechas (Propuestas, Dec\u00e1logo, Recursos, Tema, Textos, Recortes, Imagen…<\/em>). Y aportamos un material gr\u00e1fico de dos experiencias llevadas a cabo en lugares tan distintos como Sevilla y Vigo, que pueden ayudar a sembrar la paz en cualquier otro sitio de nuestra geograf\u00eda.<\/p>\n

\u25a0 La paloma de la paz. <\/strong>La imagen de arriba corresponde a un acto de la Fiesta de la Solidaridad, llevada a cabo en marzo de 1998 en el Oratorio Don Bosco de Sanl\u00facar la Mayor (Sevilla). La fiesta, que dur\u00f3 todo el d\u00eda, comenz\u00f3 con los Buenos D\u00edas, a cuyo cierre pertenece la imagen: un s\u00edmbolo de solidaridad con los m\u00e1s pobres y un deseo de paz para todos. En esa postura se cant\u00f3 una canci\u00f3n por la paz.<\/p>\n

\u25a0 La espiral de la paz.<\/strong> En la p\u00e1gina siguiente se reproduce la portada de Xanela<\/em>, revista del Colegio Salesiano de Vigo, que refleja la espiral de paz llevada a cabo en sus patios. Reproducimos tambi\u00e9n una espiral de palabras, recordatorio del acontecimiento, y cuyo texto dice as\u00ed:<\/p>\n

\u00abEl d\u00eda 6 de febrero de 1998 celebramos en nuestro colegio la Jornada Escolar de la Paz. Hicimos en el patio un acto simb\u00f3lico que result\u00f3 muy bonito. Formamos sentados en el suelo una espiral humana gigante: La espiral de la paz.<\/strong> La espiral comenzaba por los m\u00e1s peque\u00f1os hasta llegar a los mayores y algunos padres que tambi\u00e9n estaban all\u00ed. Era como querer expresar que la paz es cosa de todos. Un minuto de silencio, la lectura de un manifiesto, un canto y la suelta de dos palomas blancas fueron momentos importantes. Tambi\u00e9n desde hac\u00eda unos d\u00edas el colegio estaba muy bonito y colorido con palomas de cartulina en todas las ventanas. Pero par que todo esto haya merecido la pena, s\u00f3lo nos falta una cosa: que nos acordemos de lo que esto signific\u00f3 y que entre todos nosotros no veamos m\u00e1s peleas, ri\u00f1as, insultos, malos modos, venganzas, amenazas, abusos y otras actitudes feas que todav\u00eda seguimos mostrando y que dicen poco de nosotros. Seguro que somos capaces. \u00bfS\u00ed?\u00bb<\/p>\n

Estas y otras actividades ir\u00e1n sembrando actitudes de apoyo a la paz\u00a0 y de rechazo a la violencia. As\u00ed lo queremos y as\u00ed lo deseamos.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>CUADERNO JOVEN<\/p>\n

La espiral de la paz<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n
Para hacer<\/p>\n

1. Repetir la experiencia en nuestros centros educativos. (Ver en la p\u00e1gina anterior m\u00e1s datos de c\u00f3mo se hizo y de qu\u00e9 sentido ten\u00eda).<\/p>\n

2. Lo importante es motivar adecuadamente antes de llevar a cabo un acto de este tipo. Conviene tambi\u00e9n sacar provecho para continuar el trabajo posterior y lograr que no quede s\u00f3lo en una experiencia bonita. En ese sentido es sugerente el texto en espiral dado como recordatorio.<\/p>\n

3. \u00bfQu\u00e9 otras actividades hemos realizado o se nos ocurre llevar a cabo? CUADERNO JOVENabre sus p\u00e1ginas para que lleguen a todos los educadores.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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