| Título: Campos de fresas. No bailéis con la muerte.
Autor: Jordi Siera i Fabra. SM (143 páginas) Argumento: Novela realista sobre las drogas de diseño y las discotecas a través de la historia de una chica de 17 años que toma una pastilla y se pone en coma. Esto obligará a los chicos y chicas de su cuadrilla a reflexionar y a actuar. Destinatarios: Adolescentes, jóvenes, educadores y familias. Temas: Las drogas, la bulimia, la amistad, el sentido de la vida, la ética profesional, la vida y la muerte. |
Guión de trabajo
- Campos de fresas: ¿qué te sugiere ese título? ¿Por qué crees que se lo ha puesto el autor? ¿Qué título le pondrías tú? ¿Te gusta más el título que pone el periodista a su artículo y que aparece como subtítulo del libro, es decir,”jugando con la muerte”?
- En los evangelios de los primeros domingos de febrero de este año aparece Jesús curando a la suegra de Pedro y al ciego. ¿Te parece que tienen que ver algo estos textos lo que los protagonistas del libro están viviendo? ¿De qué les tiene que curar? ¿De qué ceguera les puede sanar Jesús?
- ¿A qué llamamos droga? ¿Qué tipos hay? ¿Cuáles de ellas son legales? ¿Son diferentes según la edad? ¿Según el sexo? ¿Según el nivel económico o de estudios? ¿Cómo ha ido evolucionando en los últimos años? ¿Hay gente a tu alrededor que consume algún tipo de droga? ¿Y tú?
- ¿Te atreves a definir a un drogadicto con tus palabras? ¿Cuál es el estereotipo? Mírale con cariño, obsérvalo, pregúntales, intenta comprenderlo (eso no quiere decir que aceptes lo que hace); ponte en su lugar, busca los porqués. ¿Por qué se droga la gente? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Cómo reacciona la sociedad ante ellos? ¿Y su familia? ¿Y sus amistades?
- ¿Qué se puede hacer? ¿Qué medidas toma el gobierno y los grupos que trabajan en estos temas? ¿Son suficientes las medidas? ¿Son eficaces? ¿Qué habría que hacer para ir a la raíz del problema? ¿Es la solución prohibir todo? ¿Y legalizar todo? ¿El evangelio será buena noticia para ellos? ¿Y nosotros podemos ser esa buena noticia?
- Entre en Internet (por ejemplo fad.es) usando un buscador y muévete entre informaciones y gente que trabaja porque las drogas desaparezcan y sobre todo la necesidad de usarlas. ¿Qué conclusiones has sacado? Si fueras la persona responsable de diseñar y organizar un Plan de Acción contra lasdrogas, ¿cómo lo harías? ¿Cuáles serían las principales líneas de trabajo? Diseña un cartel o una pegatina donde se reflejen tus ideas
- Todas estas preguntas y reflexiones, ¿tienen algo que ver contigo? ¿Qué te sugieren? ¿A que te sientes invitado? ¿Con qué personaje del libro te sientes más identificado y por qué?
- En el libro “la edad del pavo” de Alejandra Vallejo–Nágera el capítulo XII habla de drogas y alcohol. Aunque en principio está pensado para padres también puede ser utilizado por educadores y catequistas. Tópicos más frecuentes, Equivocaciones de algunos padres, qué hacer, etc.
Iosu Osta
