En un estudio interdisciplinar sobre los «Valores y pautas de crianza familiar» (Fundación Santa María-SM, 1996) se preguntaba a los padres qué aspectos de los señalados a continuación consideraban más importantes para la crianza del niño de 0 a 6 años. Sus contestaciones se dividieron en cuatro grandes capítulos, indicando el tanto por ciento atribuido a cada frase. Así, por ejemplo, un 95 % de padres calificaban la frase «Enseñarles a ser honrados como muy importante». Y así sucesivamente. Éste fue el resultado.
– Objetivos muy destacados
+ Enseñarles a ser honrados (95%)
– Hacer cosas que ayuden a los demás.
– Esforzarse para conseguir sus propósitos.
– Que tengan confianza, autonomía y seguridad en sí mismos.
– Respeto hacia los otros: saber escuchar, esperar tumos, compartir.
– Decir la verdad aunque les perjudique.
– Lealtad con todos (85%).
– Objetivos bastante destacados
+ Estudiar para conocer muchas cosas (84%)
– Enseñarles a rechazar discriminaciones.
– La afición por la lectura.
-Que acepten las normas de comportamiento establecidas.
– Respeto y cuidado por los espacios naturales.
-Asumir pequeñas responsabilidades en la familia.
– Tener un aspecto personal cuidado.
– Evitar las rivalidades en la familia y entre los amigos.
– Inculcarles el respeto por las diferencias físicas: estatura, peso, sexo.
– Compartir sus juguetes y cuentos (53%).
– Objetivos destacados
+ Acostumbrarles a no perder la serenidad y ayudar en accidentes (45%)
– Aficiones culturales: música, pintura, etc. Hablar correctamente, sin gritos.
– Dejarles que se vayan enfrentando solos ante la vida, sin riesgos.
– Hacer departe, ejercicio físico.
– Educarles ante el consumo.
– Valorar el lenguaje escrito como información, comunicación, disfrute.
-Aceptar las posibilidades y limitaciones del propio cuerpo (26%).
– Objetivos menos destacados
+ Prestar sus cosas, aunque sean valiosas (25%)
– Saber competir en el juego y juegos no competitivos.
– Mantener sus juguetes en perfecto estado.
– Inculcarles el rechazo del ruido y el gusto por la música.
– Inculcarles, si es creyente, las normas y tradiciones religiosas.
– Enseñarle las tradiciones populares propias.
-Tu ideología, tu forma de pensar política (2%)
PARA HACER
- Presentar estosobjetivos muymezclados; sin orden ni relación entre ellos. Pedir que los ordenen de más a menos importancia (Puede ser en una escuela de padres para que señalen según educan a sus hijos, o en un grupo de jóvenes para que señalen cómo han sido criados en la familia). Comparar el resultado con la lista aquí presentada y ver hasta qué punto coinciden o no.
- Elegir los diez puntos de los quese está más orgullosode haber sido educados así por los padres. Expresar en un escrito (carta de agradecimiento…) el resumen de las ideas y sentimientos provocados.
